城凇中学课堂效率年教学活动总结。
为更好的落实区教育局组织的课堂教学效率年活动，我校在三月初开展了备课、听课、评课一条龙教学活动。
同时进行语文、数学、英语三科的集体备课活动，每位语文、数学、英语老师都要备一节经典课，然后根据根据备课内容上一节观摩课，教学副校长张伟和教务处全体成员组织本学科老师听课，并且当天进行评课，我们重新设计了评课内容，主要突出了自评、他评和改进措施的环节。
经历了近三个月的备、听、评一条龙活动，取得很好的效果，提高了教师的业务素质，也让我们看到了老教师的钻研精神和带头作用，语文朱杰老师的一节《三峡》，在三峡地图的引领下，把我们带入了三峡的地貌中，朱老师富有激情的语言，和环环相扣的设问，让我们完全置身于三峡美景中。数学荀丽敏老师的一节《实际问题与一元一次不等式》，让我们了解了不等式方程是解决实际问题的重要数学工具，独具匠心的学生座位、体现了新课程的理念、培养了学生的小组合作精神，让学生在讨论中成长、在学习中体验快乐。英语高宏老师的一节《review of untis 7-12》复习课，体现了老教师的深厚的功底，课前快乐的英文歌曲调节了学习气氛，课中的表演和小组调查培养了学生的综合能力，课尾的看图说写读夯实了学生的基础知识。
中年教师在此次活动中突出了骨干的地位、展现了自己的独特的教学方法和创新精神；青年教师表现出虚心学习的精神，向老教师请教，积极备课、听课、评课。在备课和评课环节，老师们更是开诚布公、畅所欲言，对优点赞赏有加，对缺点直言不晦，突出互相学习、互相进步的主题，在浓厚的研讨氛围中，教师们不断成长。虽然此次活动工作量增加、压力很大，但是、每位老师都积极响应和参与，克服重重困难完成教学任务，让我们看到了城凇中学教师们的过硬的本领，感受到了城凇中学教师们的坚韧不拔的精神。
如何提高课堂教学效率反思
课堂教学是教师完成其 传道 授业 解惑 任务的主要场所，是学生完成学业，发展智力，丰富情感，形成高尚审美情操的主要阵地。早在300多年前，捷克教育家夸美纽斯就指出 寻求并找出一种教学方法，使教师可以少教，但是学生可以多学。这种以 少教 达到 多学 的愿望，是历代教育工作者孜孜以求的目标，这种目标的追...
中学课堂教学增效年活动汇报材料
立足课堂抓质量深化改革促发展。全县开展课堂教学增效年以来，我校紧紧围绕 深化课堂改革，提高课堂效益 这一主题，精心筹划，周密部署，认真落实课堂教学增效年各项活动安排，创新工作机制，深化课改成果，提高教学水平，各项目标任务圆满完成，成效显著。为积极推进课堂教学增效年工作的开展落实，我校依据 古浪县教育...
中学课堂教学增效年活动汇报材料
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