2023年秋季学期教学总结

发布 2023-04-25 08:26:28 阅读 5147

莫冬英。

本学期本人担任14会计班的《财经法规计算机班的《市场营销》教学任务,一学期以来,在校领导的正确领导下,能较好地完成了学校安排的教育教学任务。现就所做的教学工作作如下总结:

1、直观教学,提高学生学习效率。特别是针对我校学生普遍基础较差,学习积极性不高的现状,我认为做好这一点很重要。平时,我通过多种途径收集直观教学材料,把这些东西合理地运用到会计教学之中,让学生既能看得见,又能摸得着,既增强了教学直观性,又能提高学生的学习兴趣,很受学生欢迎。

2、让每一个学生都有获得成功的机会,享受到成功的喜悦。这对于形成、巩固和发展学生学习兴趣有着特殊的作用。所以,我在教学中特别注意以鼓励为原则,及时肯定和表扬学生所取得的进步和成绩;在教学中引入竞争机制,适时地开展一些小竞赛活动,为学生获取成功提供更多的机会,让他们不断品尝成功的喜悦,使他们愿意参与,乐于参与到教学中来。

3、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。由于学生对本人的教学有了兴趣,学习积极性提高了,自觉性加强了,形成了爱学数学的良好风气,学习成绩大有提高。本学期期末考试,本人所教学科学生的学习成绩有了很大的提高,其中 14会计班的《财经法规》平均分达到 88.

6 分,及格率达 100 % 15综合班《市场营销》平均分达 68.3 分,及格率达 70 % 得到了同学们的好评。

4、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长。积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,提高教学水平。

5、积极推进素质教育。

我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

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2023年秋季学期数学教学总结

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