aaunit7 the birthday party
topic 3 we had a wonderful party.
section a
课型： 新授课备课人： 审核： 审定时间班级组别姓名学习等级：
自主学习】1.听录音，反复读1a。
2.阅读p.111页上section a的课文注释，借助其它工具书和辅导资料尽力理解1a。
3.英汉互译，一定在书上相应地方勾画（必须先完成1,2,再做此部分）。
1）perform magic tricks2）recite a chinese poem
3）enjoy himself4）play the guitar
(5) 唱一首中文歌曲6）在晚会上。
7）他表演了一些魔术。
8）康康玩得高兴吗。
9）你唱了一首中文歌还是一首英文歌。
10）你说英语说得很好。
组长签字课代表打等级abcd)
导入新课】 师生对话。
t: when were you born?
s: i was born...
t: could you ride a bike when you were five?
s:yes, i could./no, i couldn't.
t: could you swim...s:……
合作**】1.读对话1a，回答下面的问题。
1）how was kangkang’s birthday party
2）what did sally do at kangkang’s birthday party
3）what did tom do at kangkang’s birthday party
2.根据1a的对话，小组完成1b。
3.完成2。
训练检测】
一选词填空。
1. did you___buy, bought) that present?
2. sheplayed, playing) the guitar at the party yesterday evening.
3. who issing, singing) rock song?
4. can yukiodance, danced) to disco?
5. maria oftenperform, performs) the magic tricks.
6. helen canrecite, recited) the tang poem.
二把下列句子变为否定句，一般疑问句并作肯定、否定回答：
1. i played the guitar.
(否定句。一般疑问句。
（肯定回答否定回答。
recited a poem at the party.
否定句。一般疑问句。
（肯定回答否定回答。
sang an english song.
否定句。一般疑问句。
肯定回答否定回答。
4. kangkang performed kung fu.
否定句。一般疑问句。
肯定回答否定回答。
迁移拓展】总结动词一般过去式变化规律 :
played, worked
danced ,recited
tried ,worried
stopped, planned
不规则变化。
每日一句】agoodbeginningmakesagoodending. 善始者善终。
学后反思】将自己不理解的问题与本小组同学交流讨论，将你的收获写下来。
unit7 the birthday party
topic 3 everyone had a good timesection b
备课人：何显高审核人：李学坤班级：七年级学生：年级组长：邵文成。
自主学习】1.反复读1a和2a。
2.读1a和2a两遍，找出含有一般过去时的句子。
3.阅读p.114页上section b的课文注释，借助其它工具书和辅导资料尽力理解1a和2a。
4.英汉互译，一定在书上相应地方勾画。
⑴ fall downat once
⑶ this way, pleasecome back
(5) 你伤着了你自己吗立刻去洗它们。
七年级社会第七单元导学稿
2 综合 六做文明生活的小管家 班级姓名学号 课型 新授课时 1课时主备 目标导学 1.在辩论 学习的过程，学会根据具体情况进行预算 合理消费。2.能够尊重 理解不同于自己的生活方式。知识结构 两代人不同的消费观 文明的生活怎么过 1.合理消费 2.学会理财。预习导学。阅读课文回答下列问题 1.青少...
七年级英语上册第七单元导学
unit 7 how much are these socks?period2 撰稿人范琳琳课型语法课审核人蒋跃芳 classnamedate 学习目标。1.能熟练使用购物用语 2.会读和写1 100的基数词。一 预习找疑自学。a.写出下列基数词及短语。1.蓝色短裤2.怎么样。3.那些黑色裤子4.那...
七年级英语上册第七单元导学
unit 7 how much are these socks?period1 撰稿人范琳琳课型听说课审核人蒋跃芳。classnamedate 学习目标。1.牢记表示服装的基本词汇。2.掌握how much询问 的基本句型及其回答。一。预习找疑自学。1.翻译下列单词及短语。1.颜色2.橙色的3.黄色...