2023年春季学期七年级思想品德学科段考质量分析

一、试卷概况。

1、题型题量分值。

2、考查内容及分值。

二、试卷评价。

本试卷，在命题过程中我们以检测学生所学习的必需掌握的基础知识、基本技能、基本方法和综合运用知识分析解决问题的能力。力求做到注重基础，着眼主干，强调对主干知识的考查，虽然是闭卷考试，但仍然从开卷考试的要求出发，摈弃死记硬背的考题，考查学生对知识的综合运用。

一）命题实施过程中，坚持以下几个原则：

1）科学性原则，力求保证试题内容正确、明确。

2）连续性原则，评分要求强调观点与材料相结合。

3）开放性原则，理论联系实际，情境材料的选择同社会实际、学生的生活实际相联系。

4）客观性原则，试题不仅符合课改精神，更要贴近大多数学生实际；评分时，考点分明。

二）数据统计与分析（抽样卷）

合格率以总分的60%以上计；优分率以总分的80%以上计；差分率以总分的30%以下计)

从统计数据看，选择题答题情况比较正常，材料题得分总体情况与预设的难度系数有差距。

选择题预设均分39分左右，主要考查学生对基础知识及时政要闻的掌握情况，通过检测基本达到预想目标。

还有不少学生观点与材料结合不到位，有口语化现象，不能用学科科语言答题，这也是造成本题失分的又一原因。

在审题过程中不能准确地从材料中提取有效信息，也造成不少学生答题没有针对性而失分。

三、复习建议。

1、培养兴趣。随着复习的深入，学生感到疲劳，老师要在复习课中不断创设新的情境，如：学生身边发生的事，让学生对这些所见所闻用所学知识进行分析，让学生感到所学有用，运用所学知识分析这些材料不难。

2、掌握考点，对理解、运用类考点还要深入分析掌握。老师要有计划地通过抢答，材料与观点连线等形式，让学生来牢固掌握知识，杜绝答题口语化现象。

3、强化训练。坚持每课一练一评，通过训练让学生掌握答题的基本规范。坚决杜绝材料与观点两张皮的现象。

老师要给每道训练题赋分，让学生相互评价答案，完善答案，知道得分点、失分点在**。

4、提升能力。考试把对学生的能力考查放在突出位置。老师要训练学生发散性思维，从不同角度来分析相关材料；要训练学生的演绎思维，能围绕某重点知识深入分析；要训练学生分析与综合能力，能将复杂的材料简短化，学会抓关键词、句；要训练学生的辩证思维能力，养成全面思考问题的良好思维品质。

5、教会方法。教会学生科学的答题方法是提高教学质量关键。老师要教会学生审材料，审设问，从材料中把握答题的要点，从设问中把握不同题型的答题要求。

二○一○年六月一日。