人教版七年级上册语文期中考试 3

发布 2023-04-24 02:05:28 阅读 6494

初中语文试卷。

灿若寒星整理制作。

2015-2016学年度(上)重庆七中期中考试。

初2018级语文试题。

命题人:张康燕审题人:吴昌兰。

考试时间:120分钟分数:150分。

一语言的积累与运用 (40分)

1加点字注音完全正确的一项是3分)

a蓑衣(suō) 叛逆(lì) 树杈(chà) 寒战(zhàn)

b 应和(hé) 感慨(kǎi) 木梗(gěn) 水藻(zǎo)

c谋生(móu) 酝酿(liàng)荫蔽(yīn) 黄晕(yūn)

d停滞(zhì) 蜷曲(quán) 贮蓄(zhù) 萤火虫(yíng)

2下列词语中没有错别字的一项是3分)

a 决别宽敞倏忽宽弘大量。

b 抖擞轮翻尴尬自作主张。

c 祷告攀附搓捻花团锦簇。

d 聪慧清冽威慑整妆待发。

3下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )3分)

a.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟...学会自救可以躲过许多灾难。

b 近年来,种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。

c.小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文,可谓是才思敏捷 。

d.这篇**情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

4 选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项 ( 3分)

1)当白昼的一切迷雾都___了以后,黑夜要你用另一种眼睛看这个世世界。

2)我们不能___于那片秋之收获,要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造,让我们憧憬的春天更富有魅力。

3)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界充满快乐。

a.消散沉醉五彩缤纷 b.消逝沉醉姿态万千。

c.消散沉溺姿态万千 d.消逝沉溺五彩缤纷

5 下列句子组成语段顺序排序正确的一项是 ( 3分)

这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗蓬,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。

线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。

造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。

中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。

ab.⑤④cd.④⑤

6 请模拟下面设问的形式,并以“生命”为比喻的本体,再写两句对生命的认识与感悟。(4分)

生命像什么?生命像奔腾不息的一江春水,最终东流入海;生命像顽强生长的一棵小树,长大后叶落归根…

7 阅读下面的文字,回答问题。(4分)

重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动,来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊,并表达了期盼和祝愿。

“亲爱的小朋友,愿小小的字典能为你开启知识的大门!”一名大学生在捐出的字典上写下了深情的祝愿。

爱心字典,点亮人生!”一位老人在捐献后留言。

1)“爱心字典,点亮人生!”这句话该怎样理解?请简要谈谈。(2分)

2)如果你捐了一本字典,请在字典上写一句留言,表达鼓励之意。要求:至少使用一种修辞手法,不得照抄材料中的留言。(2分)

8 怎样说语言才得体: (3分)

一个国王做了一个梦,梦见他所有的家人都死了。国王很恐惧,他把所做的梦讲给大臣听了,请大家帮他解梦。一个大臣说:

“陛下全家将比陛下先死。”国王大怒,杀了那个大臣。国王让另一个大臣解梦,那位大臣说国王大喜,连连夸他聪明。

其实两个大臣讲的是一个意思,只不过换了一种说法。请在空格处填出这位大臣是怎样说的。

9、综合**。

某班开展了一次“中国月文化”主题**活动,下面是同学们收集的资料。阅读后,按要求回答问题。

材料一:中国上古时期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗。唐代赏月十分盛行,并将中秋节定为固定节日;两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗,取“人月共圆”之意,这一风俗延续至今。

材料二:“中国月文化”资料采集卡。

1) 综合材料一二,写出你的结论。 (2分)

2 ) 请为“中国月文化”活动拟写一则宣传标语。(要求至少使用一种修辞手法)(2分)

二、古诗文积累和阅读(25分)

一)古诗文默写

10、古诗文默写(每空1分,共10分)

山岛竦峙。志在千里。

《钱塘湖春行》中,从植物的角度写出西湖早春春意正在急剧发展中的句子是:

王湾在《次北固山下》中抒发了诗人思乡之情的句子是:

在《天净沙。秋思》中,抒发诗人羁旅之思的句子是。

子夏曰切问而近思,仁在其中矣。”

万籁此都寂。

二)文言文阅读 (15分)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

11 解释下列句中加点的词(4分)

1)人不知而不愠2)传不习乎。

3)温故而知新4)人不堪其忧。

12 翻译下列句子(4分)

1)学而时习之,不亦说乎?

2)四十而不惑,五十而知天命。

13 “吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭,请结合实际谈谈这样做的好处。(3分)

14 选文第5则是孔子对学生颜回的赞美,孔子赞美学生的什么品质呢?你支持颜回的这种生活态度吗?请谈谈你的看法。 (4分)

三、现代文阅读(40分)

一)阅读下文,完成15-19题。(20分)

改变一生的闪念。

①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然**铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个**号码,却碰巧打到这里。

④她本可以放下**不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过**,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。

”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。

惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。

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