2019七年级上册语文期中考试试卷

发布 2023-04-23 23:14:28 阅读 7058

(4)海内存知己, 。王勃《送杜少府之任蜀州》)

5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是。

6)《〈论语〉六则》中阐明学习与思考应紧密结合的句子是。

8、口语交际。(6分)

班主任通知,本周要召开竞选课代表的班会,你作为班集体的一员,面对以下的情境你。

将怎样表述?相信你是最棒的。

1)假如你是班长,班主任让你主持班会,你的开场白是。

2)假如你的语文成绩又不怎么突出,但你非常渴望担任语文课代表,你毛遂自荐地说

二、阅读(40分)

一)《乘船》(12分)

华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?

”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。

既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

9.给下列加点的字注音。(2分)

华歆、王朗俱乘船避难()宁可以急相弃邪()

10.解释下列句中加点词的意思。(2分)

华歆、王朗俱乘船避难()歆辄难之()

王欲舍所携人()既已纳其自托()

11.选出下列加点词意思或用法相同的一组()(2分)

a.宁可以急相弃邪是以谓之“文”也

b.王欲舍所携人过中不至,太丘舍去

c.世以此定华、王之优劣传一乡秀才观之

d.华歆、王朗俱乘船避难歆辄难之

12.翻译下列句子。(2分)

既已纳其自托,宁可以急相弃邪?

译: 13.这则故事告诉了我们一个什么道理?(2分)

译: 14.华歆与王朗的做法有什么不同?你如何评价他们的“优劣”? 2分)

译: 二) 春(16分)

①a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。

②"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引___a、绊 b、伴 c、拌)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天___a、嘹 b、缭 c、燎)亮地响着。

15.请给①段文字拟一个小标题:(2分。

16.在②段括号里选择恰当的词填在横线内,它们分别是2分)

17.第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(4分)

a、句: b、句:

18.“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么?(2分)

19.②段用诗句开头在文段中有何作用?从那个角度写出了风的特点?(2+2分)

20.春风本是无形、无味、无色的,但作者却将春风描绘得有形有味、有声有色,请从原文中找出这些语句填在横线上至少两句,4分)(2)

三)老师的眼睛(12分)

(1)我永远也忘不了陈老师的那双眼睛。尽管这双眼睛并不大,也不是“双眼皮”,不。

相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和我的同学们的心目中,这是。

世界上最美、最美的眼睛。

2)许多人说,影星的眼睛最美。可我却总觉得他们的眼睛里缺少了点什么。而陈老师。

眼里有的,正是这个。

3)有一次,我病了,很重,在家里躺了一个星期。当我重新坐在课堂上时,那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得她仿佛在问我:

“身体怎么样,能行吗?”还有一次,我摔坏了腿。陈老师知道了,到家里来看我。

见我为功课苦恼,就柔声劝慰我别担心功课,安心养好伤,落下的功课她为我补…….听着这亲切的话语,望着正在帮我削苹果的老师,我抬起模糊的泪眼,望着那双眼睛。我觉得陈老师的目光里,有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我全身。

后来,我终于明白了这就是“爱”呀!神圣的爱!是师长对学生炽诚的爱!

母亲不也是这样爱着孩子吗?我第一次将“母亲”——老师”这俩个词联系起来,觉得那么自然,贴切!

4)陈老师的眼睛也不总是如此。有时竟会那么严厉!有一次测验,她告诉我们最后一。

道题很难,一定要抓紧时间来做。做着做着,我忽然发现有两道应用题在在作业上做过。不。

知咋的,我那不争气的手怎么会放到作业本上!a、可还没等翻开,心跳得很快,手指也颤。

得厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我,紧紧地盯着我。我一抬头,正与那目光相。

遇。那目光充满了责备。b、使我的背上像遭了芒刺一样,又像一个正在偷东西的小偷当场。

被抓一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力的从作业本上滑落,胆怯的垂下眼睑。我不知自己。

是怎么交的卷。c、只觉得脸上红的厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课,陈老师问我。

刚才想什么,我无言辩解,也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼,突然从那目光中看出一种。

期待,急切的期待。我不敢正视那目光,慌乱地的低下了头。在那充满期待的目光下,我羞。

愧,但我还是勇敢地承认了错误。我又望了望那双眼睛,那里流露出欣慰与抚爱的笑意,泪。

水迅速盈满了我的眼眶,含着悔恨与感激交织的泪水。d、不知为什么竟会对老师笑笑,真。

想对老师说声谢谢您,可不知为什么,又没说出来。

5)每当我想起这件不光彩的事,就会脸上发烧;每当我想起陈老师那双美丽的眼睛,就会浑身充满力量。

6)哦 ,陈老师的眼睛,所以老师的眼睛,是人类最深邃的,最富有洞察力的眼睛!

21、第(2)段中,“陈老师眼里有的,正是这个”中的“这个”指。

(2分)22、画线四句体现我怎样的思想感情?(4分) abcd

23、文章通过描写眼睛赞美陈老师怎样的品质?(2分)

24、文中画波浪线的句子中老师在期待什么?(2分。

25、文中第(6)段有什么作用?(2分)

三、作文。(50)

26、下面两个文题任选其一。

一)题目:那一幕,我难以忘怀

要求:(1)写成记叙文。(2)内容具体,有真情。(3)字数不少。

亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢笑等。这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。

二)题目:一堂的语文课(精彩的、生动的、难忘的等)

要求:先补充题目,然后写成一篇不少于的记叙文。

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