通渭二中2011—2012学年第一学期期中考试。
七年级语文试题。
说明：1、满分120分。
2、答案写在答题卷上，否则无分。
3、只上交答题卷。
一、基础知识积累与运用：(18分，1-7每小题2分，8小题4分)
1．根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。
瘦骨lín 峋zhù 蓄。
2、下面注音有错误的一项是：（
a.一瞬（shùn）间忍俊不禁（ jīn ） b. 自省（xng）猝(cù)然长逝。
c.玷（diàn）污险象迭（dié)生 d. 迸（bìng)溅玲珑剔（tì)透。
3、下面词语中有错误的一项是（ ）
a.小心翼翼闲情逸志 b.瘦骨嶙峋头晕目眩。
c.盘虬卧龙心旷神怡 d.一丝不苟问心无愧。
4、下列加点字解释错误的一项是（ ）
a、洗濯(洗可望不可即(靠近、接触)
b、慧心未泯(灭，丧失) 猝然长逝(死亡)
c、啜泣(笑心旷神怡(愉快)
d、获益匪浅(非、不) 险象迭生(屡次)
5、培养语感，选出下列没有语病的一句（ ）
a、牧童牵着牛在吃草。
b、屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
c、读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
d、谁都承认优异的学习成绩是勤奋学习的结果。
6、找出没有通假字的一句：（
a．学而时习之，不亦说乎b．项为之强。
c．诲女知之乎d．浅草才能没马蹄。
7、选出作家作品常识有误的一项是：（
a．朱自清—现代作家—《济南的冬天》 b．白居易—唐代诗人—《钱塘湖春行》
c．流沙河—现代诗人—《理想》 d．沈复—清代文学家—《童趣》
8、名著阅读(4分)
是冰心在国籍）诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集，以“爱的哲学”为主题，她认为是“爱的哲学”的根本出发点，例如：母亲啊 ！天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了 ，我只躲到你的怀里 。
二、古诗文填空（每空1分，共14分。每错或漏或加1字，均不得分。）
1勿施于人。（《论语》）
2可以为师矣。（《论语》）
3、几处早莺争暖树白居易《钱塘湖春行》）
4青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
5随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
6禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
7夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
8、无可奈何花落去晏殊《浣溪沙》）
9、时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的。
10、马致远在《天净沙·秋思》里，列举了九个景物意象后，用。
来表达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。
11、“理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。”这句与曹操《龟虽寿》中的诗句。
三、现代文阅读（31分）
一）（13分）
春（节选）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也清得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1、找出选文中的三个错别字，并改正（3分）。
2、“可别恼”的“恼”的意思是作者是让谁）别恼。（2分）
3、请你把表现春雨特征的比喻句抄写出来，并说说这句话表现了春雨怎样的特征。
比喻句特征2分）
4、按要求从文中选择最恰当的词语填空。（2分）
1）选段中虽然没有直接写风，但把春风寓含在里面的一个词是。
2）用拟人手法写出春雨中安静而和平气象的一个词是。
5、与唐代诗人王维的诗句“渭城朝雨浥（沾湿）轻尘，客舍青青柳色新”在内容上有相似之处，都写了雨中（后）景物清新特点的是文中的。
4分）二）（18分）
轻点关门。费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。
忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。
在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手：“不麻烦，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：
“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。
”说完静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？
”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。
两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得真快，转眼一年过去了，有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半响，头也没抬起来。
⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：
非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样，当你在为别人行善时，也在为自己储蓄幸福。
1、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？（4分）
第一次： 第二次：
2、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？（3分）
3、文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情？（3分）
4、文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（3分）
5、李老先生临终前对独生子的交代表明他是一个什么样的人？（3分）
6、文中有一句话点明了文章的中心，找出并抄写下来。（2分）
四、文言文阅读（17分）
论语》十则。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政》)
子曰为政》)
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政》)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（卫灵公》）
1、本部分节选自《 》它是一部记录和他**言行的书，是家经典著作之一。（3分）
2、选文横线上的句子是孔子教我们要把学习和思考结合起来语句，它是填原文，2分）。
3、解释加点的词语。（4分）
人不知而不愠学而不思则罔（ ）
知松柏之后凋死而后已，不亦远乎（ ）
4、翻译下面的句子(4分)。
温故而知新，可以为师矣。
己所不欲，勿施于人。
5、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话，它是什么意思？请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识？（4分）
五、作文（40分）
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年，如一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢毽子、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣，该写哪一件呢？
不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？就把它写下来吧！
要求：题目自拟，不少于。
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