七年级语文下册期中考试题

发布 2023-04-22 09:13:28 阅读 3074

语文试卷(120分钟)

一、积累与运用(共30分)

1.读拼音写汉字,要求书写正确、端正、整洁。(2分)

rènzhēnxiězì,yǎngchéngliánghǎo de shūxiě xí guàn。

2.下列词语中加点字注音、字形有误的一项是( )2分)

a. 秕谷(bǐ) 斓语(lán) 脑髓(suí) 泥泞(nìng)

b. 亘古(gèn)眼睑(jiǎn) 畸形(jī) 炽痛(chì)

c. 讪笑(shàn) 嫉妒(jí) 羸弱(léi) 殷红(yān)

d.吞噬(shì) 阴霾(mái) 蓦然(mò) 剽悍(piāo)

3.下列词语或加点字的解释有误的一项是( )2分)

a.骊歌 (告别的歌人声鼎沸 (形容人声喧闹)

b.踌躇 (犹豫锲而不舍 (契约)

c.羁绊 (缠住不能脱身,束缚。) 义愤填膺 (胸)

d.怂恿 (鼓动别人做某事) 人迹罕至 (稀少)

4.下面语段中有两处语病,请找出来并加以改正。(4分)

在这半个学期的语文学习之旅中,②我们一起追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程,感受到两弹元勋邓稼先的爱国情怀, 聆听了《黄河颂》的雄壮的文字……你肯定增长了不少新知识、不少新体验、不少新事理。

1)第处有语病,改正为。

2)第处有语病, 改正为。

5.“腹有诗书气自华”,考考你的诗文背诵。(6分)

打开初中七年级下册语文课本,我们看到一个广阔的语文世界。我们与南朝人吴均同住山中,观赏“山际见来烟的有趣的生活;在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年前的王维“独坐幽篁里的琴声与长啸;感受刘长卿在暮色中杳杳钟声晚”的意境;我们与李白在洛阳共度,体验思乡之情怀,耳畔是散入春风满落城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念;我们陪南宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。

6.下列文学常识中搭配有误的一项是( )2分)

a、《最后一课》——**——都德——法国。

b、《褔楼拜家的星期天》——福楼拜——《包法利夫人》——法国。

c、《从百草园到三味书屋》——散文——《朝花夕拾》——鲁迅。

d、《木兰诗》——乐府诗——《乐府诗集》——郭茂倩。

7.名著填空: (4分)

①《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的使丈八蛇矛枪的和使青龙偃月刀的。

西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打大闹真假三借最具有反抗精神的故事情节是。

8.将下列词语填在文中横线上,正确的顺序是___2分)

平凡虽然不是甘于平凡者的错误,但是,卓越确实是追求卓越者的荣耀。翻开历史浩卷,唯有卓越者青史留名。他们如夜空中的璀璨群星光照千古。

他们或是___的英雄刚烈,或是思接千载、诗意飞扬的诗杰文豪,或是___的志士仁人,或是问天叩地、追本溯源的哲人智者,或是___的鸿儒大家,或是___的科学巨匠,或是为国强盛,为民富足的伟人领袖。

a心忧天下、救民水火 b揭秘自然、探求宇宙。

c驰骋疆场、立马横刀 d思想深邃、理喻万世。

9.体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。(2分)

老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”

1)老师话里的意思是什么? 答。

2)学生话里的意思又是什么?答。

10.本学期相信你看过不少名著,请选择其中一部仿照示例,完成读书卡片。(4分)

读书卡片。例:

所选的作品:《西游记》

主要人物: 孙悟空。

相关情节:三打白骨精。

人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。

二、现代文阅读。

阅读下文,完成1---8题 (16分)

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。

真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。

这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。

这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室了飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔纸上沙沙地响。

有时候一些紧甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!

”忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”

1、本文段选自___国的**表现了主人公精神。(2分)

2、文段中加点的“他们”指代的分别是谁?(2分)

3、小弗郎士觉得“真奇怪,今天我听讲,我全都懂”他这个变化的原因是什么?(2分)

4、“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”这句话有什么含义?(2分)

5、省略号后面的语段从三方面描写韩麦尔先生,表现他的思想感情。(2分)

6、“我觉得他从来没有这么高大”,为什么我有这样的感觉?(2分)

7、韩麦尔先生“脸色惨白”,声音哽咽说明他内心他使尽全力所写的“法兰西万岁”倾注了他的强烈感情。(2分)

8、韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但他竟然哽住了,说不下去了,这究竟是什么原因呢2分)

a.时间太少了,满肚的话一时无从说起。

b.他要离开他教的学生,心情难过。

c.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。

d.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。

阅读下文,完成题9---13(10分)

我长大了。小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

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班级姓名座号 成绩。说明 本卷总分为110分,完成时间为100分钟。积累与运用 15分 一 按要求填空。第 题每空1分,第4题4分,共11分 1 假如生活欺骗了你忧郁的日子里需要镇静 2 相信吧假如生活欺骗了你 3 问女何所思女亦无所思木。兰诗 4 成语 扑朔迷离 出自 木兰诗 其原句是。这一成。语...

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