分钟，１２分，书写占３分）
亲爱的同学们：
光阴似箭，初一下学期学习生活已过了大半。在这段时间的学习中‘你的语文知识、能力、方法、思绪和情感都在**成长中获得了发展。这次考试请你静心阅读、仔细审题、认真答卷，争取用美观的字迹、整洁的卷面、优美的文笔去书写一份满意的答卷。
一、 积累与运用。（15分）
1.请用正确美观的正楷字填写出诗文。 （7分）
a. 鸟向檐上飞云从窗里出。
b．夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
c 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。
d 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
e．万里赴戎机关山度若飞。
f．雄兔脚扑朔雌兔眼迷离。
g．忧郁的日子里镇静， 相信吧，快乐的日子将会来临 。
2．下列各项中加点字注音全部正确的一项是（c2分）
a.确凿(záo) 瞬息(sùn) 亘古(gèn) 哺育(pǔ)
b.徘徊(huái) 脑髓(suì) 赫然(h含蓄(xù)
c.骊歌(l收敛(liǎn) 蝉蜕(tuì) 炽痛(chì)
d.沮丧(jǔ )花圃(pǔ) 踌躇(chóu) 锲而不舍（qì）
3.下列词语中，有错误的一组是（b2分。
a．深邃锋芒毕露人迹罕至一拍即合。
b．妇孺皆知骊歌来势汹汹历尽心血。
c．义愤填膺默契一反既往斑斓
d．污秽赫然人声鼎沸迥乎不同。
4.修改病句和仿写。4分。
a.中国的方块字是具有丰富内涵和奇特魅力的国度。
改：中国的方块字是具有丰富内涵和奇特魅力的。或：中国是具有丰富内涵和奇特魅力的国度。
b．如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾；
如果我是春雨，我将浇灌所有的土地；
如果我是阳光，我将驱走所有的黑暗。
二、 古诗文阅读(18分)
一） 阅读下面的唐诗，然后回答问题。(7分)
竹里馆。独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
5这首诗的作者是唐 （朝代）的王维2分）
6.深林人不知，明月来相照”这句诗历来为后人所称道。请你说一说对诗句的理解。 （3分）竹林里僻静幽深，无人知晓，独坐幽篁，无人陪伴；唯有明月似解人意，偏来相照。
7．诗歌表现了诗人怎样的心情？ （2分）
宁静、淡泊的心情。
二）课内文言文（7分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
8．解释下列词语。4分。
世隶耕： 属于日扳仲永：同攀，牵，引
未尝识书具：曾经邑人奇之：对……感到惊奇
9．想一想，“世隶耕”一句在文中有什么作用？3分。
交待了人物的身世，衬托了仲永非凡的天赋，为方仲永的悲剧埋下伏笔。或暗示了仲永的悲剧。
三）课外文言文 （4分）
杨子之邻人亡羊。既率其党，又请杨子之竖【注】追之，杨子曰：“嘻！
亡一羊何追之者众？”邻人曰：“多歧路。
”既反，问：“获羊乎？”曰：
“亡之矣。”曰：“奚亡之？
” 曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
注】竖：憧仆。
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
吾不知所之，所以反也。
我不知道通到**，所以返回来了。
11、根据理解给下面的句子划分朗读节奏，用“/”划分。（画一处）（2分）
亡一羊/何追之者众。
一）说明文阅读。（13分）
学会看食品的“简历”
范志红。在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？
首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？
如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。
它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。
第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：
第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。
这样的产品，营养价值还不如饭大米。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。第二大看点，看是否有你不想要的原料。
如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。第三大看点，看其中的食品添加剂。
目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2023年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。
第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。
这几个项目，自然是越低越好的。
第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。
第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。
最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有qs标志，没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。
在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。
细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。
摘自《这样选购食品最安全》有改动。
12.标题中“简历”指的是什么？（2分）
包装上的食品说明。
13.根据本文提示，如果你再到超市买食品，你要看包装上的哪几大项？（3分）
食品类别配料表营养素含量产品重量、净重含量或固形物含量生产日期、保质期和保质条件认证标志。
14.文中划线句使用了什么样的说明方法，其作用是什么？（3分）
说明了原料排序的法规要求（或说明了按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应该排在最后一位），浅显易懂。
15.下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（3分）
保质期指可以保证产品具备的应有品质的期限，过期后品质有所下降，但可能吃了也没危险不能删去。“可能”表示推测（或起限制作用），是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险，但不排除有危险的可能性；如果去掉，则变成完全没有危险了，这与事实情况不符，体现了说明文语言的准确性。
16.一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。
请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。（2分）
选择调味牛奶。“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分，这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分，它的营养价值就比牛奶差远了，达不到增加营养的目的。
二）记叙文阅读（24分）
红橘甜了骆驼。
放下**细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢！说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。
浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在**里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！
当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的**。
橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！
有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！
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