课程**：00472
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是( )
a．萨德勒 b．康德尔。
c．汉斯 d．朱利安。
2．在20世纪末，拉开美国教育改革的序幕的研究报告是2023年美国高质量教育委员会发表的( )
a．《2061计划：为了全体美国人的科学》
b．《主动学习——发挥美国高等教育的潜力》
c．《改革中的美国教育》
d．《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
3．2023年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是( )
a．《教育：财富蕴藏其中》 b．《学会关心》
c．《学会生存》 d．《终身学习法》
4．在教育行政方面，**、地方、教师以及民间团体相互之间是“伙伴”关系的国家是( )
a．美国 b．法国。
c．** d．英国。
5．在社会科学方法时代，比较教育发展的反省期主要是指( )
a．20世纪60年代 b．20世纪70年代。
c．20世纪80年代 d．20世纪90年代。
6．在贝雷迪划分的比较类型中，在两个对象国之间做的对称的比较属于( )
a．对称比较 b．平衡比较。
c．阐释比较 d．并置比较。
7．为了帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业，法国自2023年开始建立( )
a．教育优先区 b．最近发展区。
c．教育实验区 d．教育改革区。
8．在下列德国中学中，其毕业文凭就是升入高等学校的资格证明，并因此被称为高等学校的预科学校的是( )
a．普通中学 b．实科中学。
c．综合中学 d．完全中学。
9．2023年6月，日本**教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》，由此开始了日本历史上所谓的( )
a．“第一次教育改革” b．“第二次教育改革”
c．“第三次教育改革” d．“第四次教育改革”
10．俄罗斯联邦规定初等普通教育和基础普通教育为义务教育，义务教育年限为( )
a．8年 b．9年。
c．10年 d．11年。
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11．日本小学的教育课程主要组成部分包括( )
a．日语 b．各学科。
c．道德 d．美育。
e．特别活动。
12．教育国际化的成因是多方面的，它包括( )
a．世界经济的一体化趋势 b．教育内容和教育方式一致性的增加。
c．世界政治的多极化 d．信息社会的到来。
e．全球问题的挑战。
13．朱利安对比较教育发展的历史贡献主要有( )
a．最早阐述了建立比较教育的设想 b．最早提出“比较教育”这一概念。
c．为比较教育奠定了科学化的发展方向 d．提出了严格的科学量化研究方法。
e．最先提出了基本系统化的比较教育方**。
14．为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一，德国建立了一系列协调机构，目前主要有( )
a．德意志联邦共和国各州文化部长常设会议。
b．大学校长会议。
c．科学委员会。
d．**教育审议会。
e．联邦和各州教育规划和科研促进委员会。
15．2023年法国颁布的《萨瓦里法》，在重申2023年《高等教育改革指导法案》提出的三原则之外，进一步提出高等教育必须贯彻( )
a．现代化原则 b．职业化原则。
c．民主化原则 d．国际化原则。
e．终身化原则。
16．在英国教育行政体制中，地方教育当局包括( )
a．教育标准处 b．学区。
c．教育厅 d．教育委员会。
e．教育局。
17．霍尔姆斯的问题法主要步骤包括( )
a．问题的选择与分析。
b．提出假说。
c．验证相关因素。
d．从所提出的假说逻辑地预言可能的结果。
e．比较预言的结果与观察到的事实。
18．在苏维埃政权建立初期，**教育改造的主要措施有( )
a．确立布尔什维克党和苏维埃对教育的领导。
b．建立统一的劳动学校制度。
c．改革学校教学的内容和方法。
d．改革高等教育。
e．开展扫盲运动。
19．美国联邦教育部的主要职能包括( )
a．管理和分配联邦给州的补助 b．进行教育调查研究。
c．与州合作实施联邦职业教育计划 d．收集和交流教育资料。
e．就有关事宜提供指导和建议。
20．比较教育在“因素分析时代”的代表人物有( )
a．朱利安 b．萨德勒。
c．康德尔 d．汉斯。
e．施奈德。
三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
21．教育标准处。
22．高等专门学校。
23．《退伍军人重新适应法》
24．冲突理论。
25．专科高中。
四、简答题（本大题共3小题，共20分）
26．简述20世纪80年代前苏联高等和中等专业教育改革的主要措施。（6分）
27．简述日本国立和公立大学入学考试制度。（6分）
28．美国20世纪80年代中小学教育改革的措施有哪些？（8分）
五、论述题（本大题共2小题，共30分）
29．试分析康德尔在比较教育发展史中的历史贡献。（12分）
30．试述发达国家教育管理体制改革的趋势及其对我国的启示。（18分）
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