人教版七-九年级语文古诗、词、文积累考查专题复习。
一、古诗、词、文积累考查的篇目。
根据自治区语文教研员李泽淇老师2024年中考语文命题说明解读分析，今年宁夏地区的中考古诗、词、文言文的篇目仍然以课内为主，古诗、词重点考查初中语文课程标准推荐的32首，文言文重点考查语文版、人教版、苏教版三个版本的共同篇目18篇。2011宁夏中考语文重点考查的古诗、词、文言文篇目共有50篇。
一）古诗、词考查的篇目（32首）
1、《木兰诗2、《观沧海3、《次北固上下》
4、《钱塘湖春行》 5、《天净沙·秋思》 6、《望岳》
7、《春望8、《石壕吏9、《归田园居》（其三）
10、《使至塞上》 11、《渡荆门送别》 12、《登岳阳楼》（其一）
13、《游山西村》 14、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 15、《赤壁》
16、《过零丁洋》 17、《水调歌头·明月几时有》18、《山坡羊·潼关怀古》
19、《饮酒20、《行路难21、《茅屋为秋风所破歌》
22、《白雪歌送武判官归京》23、《己亥杂诗》 24、《望江南》
25、《渔家傲》 26、《江城子·密州出猎》 27、《武陵春》
28、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之29、《关雎》 30、《蒹葭》
31、《送杜少府之任蜀州》32、《夜雨寄北》
二）文言文考查的篇目（18篇）
1、《论语2、《鱼我所欲也》 3、《生于忧患，死于安乐》
4、《曹刿论战》 5、《邹忌讽齐王纳谏》 6、《出师表》
7、《桃花源记》 8、《三峡9、《马说》
10、《陋室铭》 11、《小石潭记12、《岳阳楼记》
13、《醉翁亭记》 14、《爱莲说15、《记承天寺夜游》
16、《送东阳马生序》17、《愚公移山》（课标中无）
18、《与朱元思书》（课标中无）
二、古诗、词、文积累考查的内容。
1、能准确地背诵默写人教版语文课本中《语文课程标准》推荐的古诗文篇目。
2、了解教材涉及的重要作家作品（包括名著导读）。
三、古诗、词、文积累考查的题型（包括例题）
1、古诗、词、文背诵默写的考查，一般有四种题型。
1）填空式默写。
给出古诗文名句的上句或下句，要求默写出与之相应的上句或下句。
例如：“海内存知己，
2）理解性默写。
给出要求背诵的语句的文意，或其在文章中所起的作用，要求考生据此写出原句来。
例如：苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是“
3）迁移性默写。
从现实生活中切入，找出其与古诗文名句的相关点，彼此联系，相互嫁接。
例如：人们常说“近墨者黑”，其实，在实际生活中“近墨者”也“未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所言：“[
4）拓展性默写。
以一句古诗文名句为引子，引出与此意境相近的一组句子来。
例如：生命是什么？生命就是范仲淹“的远大抱负；生命就是文天祥“的“舍生取义”；生命就是龚自珍“的献身精神。
2、古诗、词、文复习建议。
1）熟背：准确、熟练地记住要求背诵的内容。
2）会写：要反复默写，不写错字，强化训练，落到实处。
3）理解：要在理解的基础上记忆，这样才能牢固。
四、古诗、词、文分册专题复习。
人教版七年级语文（上册）古诗、词、文积累专题复习。
第一部分古诗、词、文背诵默写。
一、课内古诗、词、文背诵默写。
一）填空式默写。
1、潮平两岸阔，风正一帆悬王湾《次北固山下》
2、海日生残夜，江春入旧年王湾《次北固山下》
3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥白居易《钱塘湖春行》
4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄白居易《钱塘湖春行》
5、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉辛弃疾《西江月》
6、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家马致远《天净沙·秋思》
7、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风志南和尚《绝句》
8、忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间白居易《长恨歌》
9、子曰：学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠， 不亦君子乎论语十则》
10、曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
11、子曰：温故而知新，可以为师矣论语十则》
12、学而不思则罔，思而不学则骀论语十则》
13、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——《论语十则》。
14、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎论语十则》
15、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？已所不欲，勿施于人论语十则》
二）理解性默写。
第14课 《论语》十则》 p43
1、阐述学习与思考辩证关系的句子是“学而不思则罔，思而不学则殆。”
2、在生活中，表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训时，我们常会引用《论语》中的话“择其善者而从之，其不善者而改之。”
3、孔子借题发挥，教育**勤学好问的句子是“敏而好学，不耻下问。”
4、孔子强调只要善于学习，到处都会有老师的句子是“三人行，必有我师焉。” 在现实生活中，表明自己周围随时都有值得学习的人，常引用“三人行，必有我师焉。”
5、阐述正确的学习态度是实事求是，告诉人们不要不懂装懂的名句是“知之为知之，不知为不知，是知也。”
6、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 三重境界：知之者，好之者，乐之者。）
7、赞美松柏坚强品格的句子是“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
8、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
9、当别人不了解甚至误解自己时，在《论语》中孔子认为应当采取的正确态度是“人不知而不愠，不亦君子乎。”
10、《论语》“论”读lún 。《论语》是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度。
11、aapp会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》十则》中有一句话可以表达这种喜悦心情，这句话是“有朋自远方来，不亦乐乎？” 全国中学生夏令营大连会场开营仪式上主持人说，“孔子说过：‘有朋自远方来，不亦乐乎？
’面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”
12、美国**曾在2024年来中国上海参加一个国际会议，当时上海大学生送了一份特殊的礼物—《论语》给了美国**，你能说出其中的寓意吗？（只要言之有理即可。）
13、孔子心目中君子的标准句是“人不知而不愠。”
14、谈知识的巩固与创新的句子是“温故而知新。”
15、“士不可以不弘毅”的原因是“任重而道远。”（用原文句子填写）
曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是“仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”。
16、文中揭示儒家所倡导的待人接物处世之道的句子是“己所不欲，勿施于人。”
17、唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（或择其善者而从之，其不善者而改之。）
18、孔子认为可以终身奉行的一句话是“其恕乎？已所不欲，勿施于人。”
第15课古代诗歌四首 p66
1、《观沧海》中抒发作者远大抱负的句子是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”描写大海的句子是“水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。”你知道抒发壮志的诗句还有杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小。”
2、唐诗人王湾的《次北固山下》描写江河之景句是“海日生残夜，江春入旧年。”表达时光匆匆之句是“海日生残夜，江春入旧年。”表达思乡之愁句是“乡书何处达，归雁洛阳边。
”请你再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处。
3、白居易的《钱塘湖春行》描绘出了一幅西湖春景图。你认为其中最能表现初春景象的诗句是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”你还知道哪些描写西湖的诗句？
4、宋词人辛弃疾的《西江月》中描绘农村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”写丰收喜悦的句子是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
5、在元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》中，描绘秋景的句子是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”表达作品主旨的句子是“夕阳西下，断肠人在天涯。”
二、课外古诗、词、文背诵默写。
一）填空式默写。
1、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 —曹操《龟虽寿》
2、绿树村边合，青山郭外斜孟浩然《过故人庄》
3、开轩面场圃，把酒话桑麻孟浩然《过故人庄》
4、曲径通幽处，禅房花木深常建《题破山寺后禅院》
5、山光悦鸟性，潭影空人心常建《题破山寺后禅院》
6、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 —李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
7、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 —李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
8、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时李商隐《夜雨寄北》
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