学习目标：1. 我能用学过的话题知识，根据名片、**、图表提供的信息写一篇介绍自己或他人的小短文。
自主导学：task 1.根据自己的实际情况制作一张名片，并能回答所提出的问题。
1. what’s your name?
your english name?
old are you?
class are you in?
your telephone number?
your id number?
school are you in ?
task 2.根据**内所提供的信息，回答所提出的问题。
1. what’s her name?
2. what’s her chinese name?
3. how old is she?
4. what class is she in?
5. what’s her telephone number?
6. what’s her id number?
7. what school is she in ?
写作训练：1.根据自主导学任务1，写一篇向他人介绍自己的小短文。
hello!
2.假如lily 是你的好朋友，请根据自主导学任务2所提供的信息，向你的同学介绍她的有关信息。
写作拓展：比对task1中名片信息和task2**信息，你和lily 在同一年级，但不在同一班级，如何来写？
写作总结：巩固提升：
完成英语同步练习册p25的写作演练厅。要求书写工整，并写在作业本上。
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