七年级上册《适应学校新生活》教案苏教。
版。七年级上册《适应学校新生活》教案苏教版名称：适应学校新生活教学目标课堂学习情感态度价值观。
目标培养对新班级、新学校的热爱之情。督促自己尽快适应新的学校生活。激发成长为一名阳光少年的愿望。知能识力。
目标初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟前预习。
交流知我知道。
预习先知：1、对于初中生来说，做好自我调试应特别注意一下三点：（1）（2）（3）
2做个阳光少年实质上是我困。
惑简明扼要描述自学中发现的问题：行我践行。
教师活动学生活动教学。
新得。一、打开心扉说变化（板书）活动1：谈感受。
在新的环境、新的挑战面前，我们怎样才能做一个阳光少年呢？
教师总结：进入中学后，生活环境、学习环境、学习任务发生了变化，在新的环境面前，我们面临新的挑。
战。二、做个阳光少年（板书）活动2：谈经验（教材p8）初中新生不能适应新的环境表现：
问题：你身上有没有上述现象？你准备如何去克服？
教师总结：适应新的环境，不仅需要迎接挑战的勇气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做好角色转换，做好心理上的调整，主动调整生活节奏。组织学生围绕教材p6“中学与小学的差异”（寄宿生班还可以再具体一些），写下感受并展开讨论。
1）在过去的日子里，你遇到过哪些难，你是用什么方法克服的，这些方法对你有什么启示？
2）照镜子：人总是在不断克服困难中成长起来的。旧的困难被克服，又会有新的困难，下面的困难你遇见过吗？学生讨论堂教学效果检测。
基础磨砺。一、选择题。
1、进入中学后，我们都希望你能做一名真正的阳光少年。你必须尽快适应新的生活，因此，你要做好以下几个方面的工作………
2、进入新的环境，有时你会感到生疏、寂寞或者失落，而医治寂寞或者失落的良方就是交往、乐观与自信。为此，我们应该……（
把自己融入新集体之中，建立各种朋友关系②培养乐观开朗的性格③不断增强自尊和自信④搞好自己的学习成绩。
a①②b①③c②③d③④二。简答题。
3请你为自己制定一个尽快适应中学生活的计划，与小组同学分享。
4.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却。
硬要世界适应自己。”请你说说对这句话的理解。效果描述能力提升。
围绕生活和学习两个方面制订一个“做阳光少年计划”。
范例：我的“阳光少年计划”生活方面：心理方面：思想方面：体育方面：学习方法方面：学习成绩方面：个人特长爱好方面：教后反思。
七年级军训作文 新生活,新体验
七年级军训作文 新生活，新体验。01班吴思园。为期6天的军训生活，终于在今天拉开了帷幕。我们军训是为了在今后的初中学习生活打下良好的基础，为了让我们能更快，更好的适应初中的学习。而我在今天，也体验到了军训的甜与苦，体验到了和以前不一样的学习氛围与感觉。今天早晨，我见到了我的新班主任 郝老师，她给我的...
什么是七年级新生适应问题
七年级新生心理适应问题，是指新生 七年级 进入新的学校后，由于和周围环境不适应 不协调，由此在认知 情绪 行为等方面出现迷茫 困惑 痛苦等心理感受，表现为学业跟不上 人际关系紧张 环境适应不良等。华东师大崔允博士曾对1765名学习困难的学生做过调查，发现87 的困难学生不是智商或学习能力缺失的问题，...
苏少版美术七年级上册《装点生活》教案
装点生活 教案。教学目标 1 认知目标 认识和了解被广泛应用于服装 书籍 产品 包装，建筑 环境艺术等领域中的装饰图案 了解不同的装饰风格及其艺术特色。2 技能目标 借助常用物品的外形，富有创意地把装饰图案应用其中，形成具有一定风格与主题的装饰作品。3 情感目标 体验装饰图案对丰富和美化生活的作用与...