试题（苏教版附答案）
m苏教版五年级科学上册第一单元白天和黑夜测试题。
一、填空题（28分）
一天中太阳位置的变化规律是：从___到___太阳的高度变化规律是影子位置的变化规律是：从___到___影子的长短变化规律是。
2、太阳钟也叫___是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、__是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家___提出来的，他认为日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家___提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是。
6等动物是在夜间活动的等动物是在白天活动的。__是凌晨开放，__是上午开放，__花是下午开放，__是晚上开放的。（这个题目答案不唯一）
7、昼夜长短会改变动植物的比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、__根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个。
二、选择题（16分）、昼夜形成的原因是（）。a太阳的东升西落b乌云的遮盖c地球的自转。
2、月相的周期变化是（）a一年b一个月c一周。
3、新月是指天空**现（）a月牙b满月。
c不出现月亮。
4、一天中影子最短是在（）a早晨b中午c傍晚。
5、最早提出地球自转的科学家是（）a哥白尼b托勒密c牛顿。
6、猫头鹰睡觉的时间是（）a早晨——下午b中午——晚上c傍晚——早上。
7、北京故宫博物院保存的日晷属于（）a立晷b地平日晷c赤道日晷。
8、蜗牛出来活动的时间大都是（）a上午b下午c夜晚。
三、问答题：（20）怎样用拳头测量太阳的高度？
答：四、画图并回答问题（14分）
根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。（学生根据自己的观察画就可以了）
2、你在观察月相时纪录了哪些内容？答：
五、实验题（22分）
设计试验证明太阳下影子变化的规律。答：实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。实。验。
准。备。实。验。
过。程。实。验。
结。论。
2、实际试验模拟昼夜变化的实验答：实验名称：模拟昼夜变化的实验。
实验准备。实。验。过。
程。实。验。结。
论。苏教版五年级科学上册第一单元白天和黑夜测试题答案。
一、填空题（28分）
一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。太阳的高度变化规律是：低→高→低。影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。
2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。
6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。牵牛花。
是凌晨开放，芍药花是上午开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的。（这个题目答案不唯一）
7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“花钟”。二、选择题（16分）
昼夜形成的原因是（c）。a太阳的东升西落b乌云的遮盖c地球的自转。
2、月相的周期变化是（b）a一年。
b一个月c一周。
3、新月是指天空**现（c）a月牙b满月c不出现月亮。
4、一天中影子最短是在（b）a早晨b中午c傍晚。
5、最早提出地球自转的科学家是（a）a哥白尼b托勒密c牛顿。
6、猫头鹰睡觉的时间是（a）a早晨——下午b中午——晚上c傍晚——早上。
7、北京故宫博物院保存的日晷属于（c）a立晷b地平日晷c赤道日晷。
8、蜗牛出来活动的时间大都是（c）a上午b下午c夜晚。
三、问答题：（20）怎样用拳头测量太阳的高度？答：（1）左手握拳，举到和眼睛一样高。（2）然后拳头。
一个接着一个叠上去，直到拳头刚好遮住太阳。计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度。四、画图并回答问题（14分）
根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。（学生根据自己的观察画就可以了）
2、你在观察月相时纪录了哪些内容？
答：除了画月相外，还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位，当时的天气情况以及观察的心情和感受等。（还有些内容根据具体情况确定）五、实验题（22分）
设计试验证明太阳下影子变化的规律。答：实验名称：
太阳下影子变化的模拟实验。实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验过程：
用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。
实验结论：1）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。
2）影子的方向和太阳的位置相反。2、实际试验模拟昼夜变化的实验答：实验名称：模拟昼夜变化的实验。
实验准备：地球仪、手电筒等。
实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。
实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。
苏教版 五年级科学上册学案白天与黑夜
白天与黑夜。学习目标 1.能利用已有知识和经验对昼夜现象作出假设性解释 会做昼夜成因的模拟实验 能利用 整理观察记录 能尝试用不同的方法分析和解读观察昼夜长短的记录，对昼夜长短现象作出合理的解释。2.喜欢大胆想象 认识到科学是不断发展的。3.知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的 知道地球自转...
五年级科学上册第一单元复习
1.种子发芽基本条件 一定的水分 适宜的温度 和 空气 2.我们常做 对比 实验，只允许改变 一个条件 3.植物的生长需要 阳光 空气 水 温度 养分 空间 等。5.蚯蚓生活在 阴暗 潮湿 的地方。泡在水里的种子不易发芽是因为 缺少空气 6.食物链通常是从 绿色植物 开始，到凶猛的 肉食动物 终止。...
五年级科学上册第一单元练习
1 所有的种子都能萌发。2 我们应该选择干燥 通风的地方来进行 种子萌发 实验。3 我们平常吃的豆芽就是靠种子萌发而来的。4 水面的种子不能发芽，浸在水里的种子才能发芽。5 种子的萌发需要水，所以水越多种子萌发越快。6 把萌发后的小苗栽到土壤中后，它便停止生长。7 中国是首次成功用飞船搭载并返回地面...