四营学校修改。
第一单元认识负数。
第一课时负数的概念。
预习目标：1、阅读教材第1页，了解正数和负数。你能举例说明正数和负数吗？
2、你会读写负数和正数吗？
第二课时负数在生活中的应用
预习目标：1、搜集生活中意义相反的量，如：存折、电费的收支，电梯的升降等。
2、你会用正、负数表示生活中的一些现象。
第二单元多边形面积的计算
第一课时面积是多少。
预习目标： 1、你有几种方法知道不规则图形的面积是多少？ 你认为哪种方法最简便？
2、把你的方法总结出来展示给班上的同学。
第二课时平行四边形面积的计算
预习目标：1、你知道平行四边形的面积公式吗？请你推导出来。
2、你会利用公式计算平行四边形的面积吗？编两道这样的题目试一试。
第三课时三角形面积的计算。
预习目标1、你知道三角形的面积公式吗？是怎样推导出来的？
2、你会利用公式计算三角形的面积吗？编两道这样的题目试一试。
第四课时梯形面积的计算。
预习目标：1、你知道梯形的面积公式吗？是怎样推导出来的？
2、你会利用公式计算梯形的面积吗？编两道这样的题目试一试。
第五课时校园的绿化面积。
预习目标：1、在校园或家中进行一些实际的测量和计算。
2、会应用生活中的数据编写应用题。
第三单元小数的认识。
第一课时小数的意义和读写方法。
预习目标：1、在生活中哪些地方用到小数？
2、你能读写这些小数吗？能说说其表示的含义吗？
第二课时小数的组成和小数之间的关系。
预习目标：1、你知道一个小数的各部分名称及所表示的含义吗？
2、会整理小数的数位顺序表吗？
第三课时小数的性质。
预习目标：1、你知道小数的性质吗？你是怎样理解的？
2、你会利用小数的性质将小数化简或把整数改写成指定数位的小数吗？
第三课时小数的大小比较。
预习目标：1、你能正确地比较两个小数的大小吗？说说你的方法。
2、能对多个小数按一定的顺序排列。编两道这样的题目试一试。
第四课时小数的改写和求近似数。
预习目标： 1、你能把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗？说说改写的方法。
2、你能根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出近似数吗？
第四单元小数加法和减法。
第一课时小数加、减法（一）
预习目标：1、你会计算小数加、减法吗？总结计算方法。
2、编两道这样的题目考考你的同桌。
第二课时小数加、减法（二）
预习目标： 1、你会计算小数的退位减法吗？说说计算时应注意什么？
第三课时小数加减法的简便运算。
预习目标：1、你能运用整数加减法的运算律进行小数加减法的简便运算吗？
2、编两道这样的题目考考你的同桌。
第四课时用计算器计算。
预习目标 1、你会用计算器计算小数的加减法吗？
2、快速准确的解决生活中的实际问题。
第五单元找规律。
第一课时找规律（一）
预习目标 1、从59页教材情境图中找出间隔排列的物体间的排列规律。
2、你有几种方法知道某一序号所表示的物体是什么。
第二课时找规律（二）
预习目标 1、 运用找出的规律解决生活中的实际问题。
2、编两道这样的题目考考你的同桌。
第六单元解决问题的策略。
第一课时栅栏的围法问题。
预习目标：1、用列**的方法整理简单实际问题所提供的信息，并解决问题。
2、整理时怎样做到无重复、无遗漏、有次序、有规律的分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。
第二课时订阅杂志问题。
预习目标：1、用列**的方法整理简单实际问题所提供的信息，问题。
2、整理时注意无重复、无遗漏、有次序、有规律的分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。
第三课时住宿问题。
预习目标：1、会看、会填写比较复杂的**进行列举。
2、能够正确解决比较复杂的实际问题。
第七单元小数乘法和除法（一）
第一课时小数乘整数。
预习目标：1、你会计算小数乘整数吗？总结计算方法。
2、编两道这样的题目考考你的同桌。
第二课时小数点右移与小数大小的关系。
预习目标：1、小数点向右移动时，小数的大小发生变化吗？有什么规律？
2、利用小数点位置移动的特点，进行单位互化。
第三课时除数是整数的小数除法。
预习目标：1、你会计算除数是整数的小数除法吗？
2、总结出除数是整数的小数除法的计算方法。
第四课时小数点左移与小数大小的关系。
预习目标：1、小数点向左移动时，小数的大小发生变化吗？有什么规律？
2、利用小数点位置移动的特点，进行单位互化。
第八单元公顷的认识。
第一课时公顷的认识。
预习目标：1、你知道1公顷有多大，你是怎样确定的？
2、你会进行公顷与平方米之间的单位互化吗？
第二课时平方千米的认识。
预习目标：1、你知道1平方千米有多大，你是怎样确定的？
2、你会进行公顷与平方千米、平方米之间的单位互化吗？
第九单元小数乘法和除法（二）
第一课时小数乘小数。
预习目标：1、会计算小数乘小数的乘法，总结计算方法。
2、编两道这样的题目考考你的同桌。
第二课时积的近似值。
预习目标：1、用“四舍五入法”取积的近似值。
2、根据生活中的实际问题求积近似值。
第三课时整数乘法运算律推广到小数。
预习目标：1、运用整数乘法运算律进行小数乘法的简便运算。
2、编两道这样的题目考考你的同桌。
第四课时除数是小数的除法。
预习目标：1、你会计算除数是小数的除法吗？总结计算方法。
第五课时循环小数和商的近似值。
预习目标：1、举例说明什么是循环小数，有限小数、无限小数。
2、你会求商的近似值吗？
第十单元统计。
第一课时复式统计表。
预习目标：1、你会把几个单式统计表合并成一个复式统计表，并会描述这些数据吗？
2、你会把收集到的数据准确的填写到复式统计表中吗？
第二课时复式条形统计图。
2、根据复式统计图中的相关信息提出问题和解答问题。
五年级上册数学预习
20xx年五年级上册数学预习资料。五年级上册数学主要学习什么内容？同学们要掌握哪些重点难点呢？大家最好提前预习。一起来看看小编整理的五年级上册数学预习资料，希望对您有用。五年级上册数学预习资料第一部分。1 除数是整数的小数除法计算法则 除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除...
人教版五年级上册数学预习单版
第一单元小数乘法。课题 小数乘整数。自学内容 p2 3的例1和例2 做一做 预习单 1 你能解决例1图中提出的数学问题吗？写出解答过程。2 想一想，例2 0.72 5，是怎样把小数转化成整数进行计算的？3 思考 因数的小数位数与积的小数位数有什么关系？4 练一练 在预习本上完成书第3页的 做一做 5...
五年级上册数学校本教材
目录 1 稍复杂的小数乘法简算 数与代数教材必要补充 2 三阶幻方 数与代数数学文化 3 牛吃草问题 问题解决典型问题分析 4 趣味24点。5 巧求图形面积 图形与几何数学好玩。6 植树问题之方阵问题 图形与几何数学转化思想 7 斐波那契数列 综合应用数形结合 8 趣味24点。第一讲 稍复杂的小数乘...