（首师大版）五年级科学上册教案。
第一单元变化的水。
4.冰。教学目标：
学生了解谁有三种形态：固态、液态和气态；通过认识水、冰和水蒸气之间的相互转化条件，体会温度的改变可是物质的形态发生变化；知道水的冰点是零摄氏度。初步学会做水结冰的实验，在实验过程中培养学生的观察能力、实验能力；通过认识水的三态变化循环图，培养学生分析、归纳的思维能力。
在学习的过程中，具有严谨踏实，求真求实，愿意与人合作与交流的科学态度和科学精神。
教学重点：学生了解谁有三种形态：固态、液态和气态；通过认识水、冰和水蒸气之间的相互转化条件，体会温度的改变可是物质的形态发生变化；通过认识水的三态变化循环图，培养学生分析、归纳的思维能力。
在学习的过程中，具有严谨踏实，求真求实，愿意与人合作与交流的科学态度和科学精神。
教学难点：通过认识水的三态变化循环图，培养学生分析、归纳的思维能力。在学习的过程中，具有严谨踏实，求真求实，愿意与人合作与交流的科学态度和科学精神。
教学过程：第一课时：
教学过程。第二课时：
教学过程。
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