班级： 姓名： 学号： 分数。
一、我会填空（写出所知。每题2分，共20分）
1.任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，科学家们把这种阶段的变化过程叫做或。
2. 是组成生物体的基本单位。
3.胎儿在中慢慢长大。通过把妈妈身体中的营养和氧气输送给小宝宝。
4.覆盖地球表面最多的是 ，其余的是 。
5.苹果落到地上就是受到了地球的。
6.地球的“脸”是指地球的外貌，简称 。
7.温度、大气、水等因素引起的作用，不停地将巨大、坚硬的岩石分解成碎块。
8.一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做。
9. 矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。
10.我国古代科学家张衡发明了能显示出**发生的方位。
二、我会选择（把正确的选项填入对应题号框里，每题2分，共30分）
1.胎儿在（ ）以后，心脏就会跳动。
a 1个月 b 2个月 c 3个月 d 4个月。
2.地球仪上蓝色部分代表（ ）
a 高原 b 草原 c 沙漠 d 海洋。
3.地球仪上与赤道相平行的是（ ）
a 纬线 b 经线 c 地轴。
4.地球表面较薄的圈层叫（ ）
a 地壳 b 地幔 c 地核 d 地心。
5.在太行山一带的山崖中发现卵石和海生螺蚌的化石，从而可以推断出这个地带很早以前可能是（ ）
a 高原 b 山地 c 河流 d 海洋。
6.汽油是从（ ）中提炼出来的。
a 铁 b 煤 c 石油 d 天然气。
7.在大江中的下游和入海口往往是（ ）
a 平原 b 高原 c 山地 d 峡谷。
8.弹力的方向与外力的方向是（ ）
a 相同的 b 相反的 c 有时相同，有时相反。
9.从火山喷发情况和喷发物不能推断出的是（ ）
a 地球内部温度较高b 沉积的石、砂胶合与压合。
c 地球内部的压力大d 地球内部有炽热的岩浆。
10.（ 地区的**最频繁。
a 环太平洋沿岸b 环大西洋沿岸c 环北冰洋沿岸。
11.下列关于弹力说法正确的是（ ）
a 物体间不相互接触，也能产生弹力。
b 只要物体接触就一定会产生弹力
c 在一定范围内，弹簧变形越大，产生的弹力越大
d 只有弹簧才产生弹力。
12. 摩擦力能够（ ）
a 阻止物体运动 b 阻碍物体相对运动
c 加速物体运动。
13.汽车过量增加会造成（ ）资源的浪费。
a 铁 b 煤 c 石油 d 天然气。
14.（ 是由熔岩冷却后凝结成的岩石。
a 花岗岩 b 变质岩 c 岩浆岩 d 沉积岩。
15.孔雀石是一种金属矿产，用它可以提炼出（ ）
a 铁 b 铜 c 锌。
三、我会判断（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）
1.受精卵是由妈妈体内的精子细胞和爸爸体内的卵子细胞结合而成的。
2.物体间的接触面变光滑些可以增大摩擦力。
3.**的头约占整个身体长度的15
4.植物都是由种子开始新生命的。
5.当我们成为老年人的时候，身体已经停止了成长与变化。
6.经线和纬线是在地球上确实存在的。
7.在岸上观察从远处驶来的帆船，总是先看到船帆，再看到船身。
8.**时大块倒塌物体与支撑物构成的三角空间是相对安全的避震地点。
9.岩石遇到白醋都会冒泡。 （
10.要让静止的物体运动起来就必须对物体施加力。
四、我会连（把相对应的进行连线。每题10分，共20分）
1、摩擦力的大小与什么因素有关2、 根据运动所产生的力连线：
黑板擦滑冰。
磁悬浮列车增大摩擦力射箭弹力。
加润滑油减小摩擦力滑梯。
车轮的花纹蹦床摩擦力。
保持地面干燥弹弓。
五、我能答（简单回答。共10分）
1、用流程图表述生物的生命周期。（3分）
2、通常将人的成长阶段划分为哪几个阶段？（3分）
3、蝴蝶的一生要经历的四个阶段。（4分）
附（答案）：
一、我会填空。
1.生命周期成长周期 2.细胞 3.子宫脐带 4.海洋陆地 5.吸引力。
6.地貌 7.风化 8.摩擦力 9.能源 10.候风地动仪。
二、我会选择。
d a a d a b b a b c b b
三、我会判断。
四、我会连线。
1. 黑板擦—增大摩擦力
磁悬浮列车—减小摩擦力。
加润滑油—减小摩擦力
车轮的花纹—增大摩擦力。
保持地面干燥—增大摩擦力。
2. 滑冰—摩擦力。
射箭—弹力。
滑梯—摩擦力。
蹦床—弹力。
弹弓—弹力。
五、我会答。
1.答：新生命的诞生→生长发育→成熟（→繁殖后代）→衰老→死亡。
2.答：婴儿→幼儿→童年→少年→青年→成年。
3.答：卵→幼虫→蛹→成虫。
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