古寨小学五年级上册科学学科。
第一单元～第三单元质量检测试题。
时间：40分钟）
班级姓名等级。
一、填空：(在下面各题的横线上填写恰当的词语)
1.细菌是一类单的生物，按形状分类可以分为和三类。需要在下才能观察到。
2．病毒是一类没有的特殊物质，有外壳和内部的组成。
3．辨别有毒蘑菇的一般方法是一看 ，二看 ，三看 ，四闻 。
4．人的身体分为四部分组成。人的**下面有和 。
5．呼吸运动包括和 ，由呼吸器官完成。我们吸进的气体主要是呼出的气体主要是能使澄清的石灰水变。
6．血管遍布全身，它包括 、动脉和3种。
7．血液把肠吸收的和肺吸进的运送到全身各处，又把全身各处产生的二氧化碳等废物运走，交给器官和器官排出体外。
8．人的神经系统包括三部分，大脑根据功能区域不同，可以分为运动中枢。
9. 声音是以的方式传播的。当物体振动发生时，会引起周围空气跟着 ，形成声音的“波浪”。通过研究，我们发现声音在中都能传播。
10.维持人类生命健康的营养素，主要包括纤维素和水。其中，检验的方法可以在纸上压，实验现象：纸上会留有油渍。检验的方法是用火烧，会闻到 。
二、选择：(将正确答案的序号填写在括号中)
1．流感主要的传播途径是。
①食物传播 ②空气飞沫和接触传播。
2．下列属于药用真菌的是。
①香菇 ②灵芝 ③银耳。
3．胸部左右各有一些弯曲成弓形的骨头，这些骨头是。
①胸骨 ②肋骨 ③脊柱。
4．人体进行气体交换的场所是。
①毛细血管 ②肺 ③心脏。
5．把血液由心脏送到全身各处的血管是。
①静脉血管 ②动脉血管 ③毛细血管。
6．食物的营养成分在小肠内进入血液的过程被称为。
①消化 ②吸收。
7.下列不属于人体消化液的是。
① 胆汁 ② 胰液 ③ 唾液 ④ 血液
8.消除噪声的最好办法是。
①堵住耳朵 ② 停止工作 ③采用无噪音设备
9.把敲响的音叉放在水面上，会看到。
a 水面十分平静 b 水向一个方向流 c 水面振动起来。
10.由于不慎摔倒或其他原因造成关节脱开，叫做。
①脱开 ② 脱节 ③ 脱臼
三、判断（对的在括号里打“√”错的打“×”
1.病毒是一类有细胞结构的生物，能够独立生存。
2.用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，效果是一样的。
3.甲肝病毒通常是被人“吃’’进肚里的，然后危害肝脏。
4.人体的右心房和左心房是相通的。
5.只要是听起来优美的声音都是乐音，对人体健康没有危害。
6.遇到巨大的声响，只要将嘴张开，就能保护鼓膜不受伤害。
7．食物中的营养成分大多都可以直接被人体吸收。
8.从全身各处通回心脏的血管叫静脉。
9.氧气能使澄清的石灰水变浑浊。
10.大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作是相同的。
四、识图：一）根据右图，在下列横线上写出与之相应耳朵各部分的名称，并将句子补充完整。
1.耳朵是人体的听觉器官，但只有健全的耳才能听到声音。它分为三部分。
外耳由(1) 耳廓和(2) 组成。中耳由(3) 、4) 等组成。 是椭圆形的、半透明的薄膜。
内耳由(6) 等构成。耳蜗与(5) 相连。
2.声波通过传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过传给
连接的把声音信号报告给 ，我们就听到声音了。
二）写出对应的心脏结构名称，然后用恰当的词语将下列句子补充完整。
1. 写出途中对应的各部分名称。abcd
2．心脏位于 ，形状像一个倒置的。
3．心脏总是在有规律地和收缩时，心脏把血液压入舒张时，血液从流回心脏。心脏每收缩和舒张一次，我们就感觉到心跳。
五、实验题。
实验一信息在脑与神经之间的传递。
1.我们在玩抓小棒或者抓尺子的游戏时把看到小棒落下来的信息，通过报告给脑接到信息后，做出反应，再通过把命令传递给手，让手抓住小棒。由此我们可以知道，人体在完成一项活动时，需要和各个身体器官共同协调工作才能完成。
实验二唾液消化实验。
1．取两个试管，分别加入等量的 ，在其中一个试管里加入少量 ，并摇晃，使其均匀混合。将两个试管放入温度为37℃左右的温水中。过一会儿，分别往两个试管中加入 ，并观察现象。
(1)放入温度为37℃左右的温水中的目的是。
(2)观察到的现象是。
(3)实验现象说明了。
六、简答。1.常见的呼吸器官疾病有哪些？（至少两个）你知道如何保护我们的呼吸器官吗？
2．说说人们应该如何控制和消除噪声污染？(附加题：有时间可以做，做对了加分)
小学五年级科学学科上册期末质量检测试题
辉南镇中心小学耿晓娥。1 从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。2 喷气式飞机火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。3 衣裤松紧带 弓箭 拉力器 各种各样的弹簧都是利用了物体的弹力。一二。三。四。五。总分。一 我能填空 每空1分，共28分 1 植物的一生是从 开始的。种子发芽需要 等条件。2 生物之间...
五年级科学学质量分析
2011 2012学年五年级上册科学质量分析。一 基本情况基本情况。我班应考人数44人，实考44人，优秀人数8人，平均分74.16，及格人数41人，及格率93.18 二 试题结构分析 从题目看，体现出了新课程标准倡导的要注重学生的独特思维能力，注重科学知识与现实生活的联系及学习方法的积累的课程理念，...
五年级上册科学学科测试题二
班级姓名分数。一 填空 每题1分，共37分 1 人的心脏总是有规律地 和 收缩时，把血液压入 血管 舒张时，让血液从 血管流回心脏。2 人的大脑皮层存在着不同的功能区，如 中枢中枢中枢等。3 齿轮的相互作用可以 运动的方向。4 各种形态的 构成了地球表面壮美秀丽的风光。5 常见的简单机械有。6 在同...