五年级科学期中学情调研卷（2018.10）
一、判断题（对的打√，错的打×）【50分】
1、做绿豆芽的生长是否需要阳光这一实验时，除了是否能见到阳光这个条件不相同外，其他条件都必须相同。
2、一到下雨天，蚯蚓全跑到地面上来，说明蚯蚓不喜欢阴暗、潮湿的地方。
3、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也相互依赖。
4、一片树林、一块草地、一个湖泊就是一个生态系统。
5、生物群落中一个部分受到破坏，整个生态系统不会受到影响。
6、植物的第一片叶子长出来之后，植物的生长也就开始了。
7、种子发芽需要水和适宜的温度，不一定需要阳光。植物的生长也是这样。
8、食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束。
9、做一个生态瓶，要先铺些泥沙装上水，再把田螺、小鱼虾、泥鳅等放进去，最后再放些水草，来提供食物和氧气。
10、一个人早上在阳光下看到自己的影子在身体左侧，那么他正面对着北方。
11、光既能被分解也能被混合，既能被反射也能被吸收。
12、日食时因为太阳光被月亮遮挡住了，所以用肉眼直接观察能看得更清楚。
13、教室的墙壁涂成白色可以大量吸收太阳光，使室内更明亮。
14、手影戏、皮影戏等，都是利用了光的直线传播。
15、太阳发出的光都是可见光。
16、影子的形状与光源位置及其所照射物体的侧面形状都有关系。
17、天空中的日月星辰都是光源，只是它们发光的强弱不同而已。
18、太阳能热水器是利用了多种科学原理设计出来的一各节能装置。
19、如果你想看到自己的后脑勺，可以双手各拿一面小镜子前后对照。这和潜望镜的道理是一样的。
20、汽车的后视镜利用了平面镜反射光的原理。如果想看的范围更大，可将平面镜换成凸面镜。
21、在“草→虫→鸟→蛇→鹰”这条食物链里，草是生产者，鹰是消费者。
22、候鸟既能在北方生活，也能到南方生活，可见它们不受自然环境的影响。
23、物体距离光源走远，影子越长。
24、光线虽然是按直线传播的，但是我们也能改变它的传播方向，让它变“弯”。如医学用的胃镜、腹腔镜等。
25、为了保持生态平衡，我们要尽量消灭那些凶猛的动物，保护弱小动物。
二、选择题。（选填正确答案的序号）【15分】
1、种子发芽必须的条件是（ ）
a、水和温度 b、阳光和空气 c、土壤和肥料 d、水和土壤。
2、光的传播速度是每秒钟（ ）
a、3万千米 b、30万千米 c、300万千米 d、3000万千米。
3、下列生物中（ ）是食物链中的生产者。
a、蝗虫 b、老虎 c、麻雀 d、野草。
4、科学家普里斯特列曾用（ ）来会聚光线，加热化学物质，制取氧气。
a、凹面镜 b、平面镜 c、凸透镜 d、三棱镜。
5、做对比试验时，需要具备的条件是（ ）
a、一个条件相同，其他都不同。 b、一个条件不同，其他都相同。
c、所有条件都相同d、所有条件都不同。
6、仙人掌不适宜在寒冷地区生长，起制约作用的条件是（ ）
a、阳光 b、空气 c、温度 d、水分。
7、阳光下，三个同样的红色塑料袋，升温最快的摆放方式为（ ）
a、和太阳光垂直 b、和太阳光平行 c、和地面垂直 d、和地面平行。
8、雨后彩虹的形成是空气中的水汽（ ）了阳光所致。
a、反射 b、混合 c、吸收 d、分解。
9、宇航服的颜色设计与（ ）有关。
a、轻重与保暖 b、材料与质地 c、光泽与辐射 d、美观与实用。
10、我们的眼睛中，控制入射光线的器官是（ ）
a、睫毛 b、瞳孔 c、眼睑 d、视网膜。
11、深色物体吸热能力与反光能力的情况是（ ）
a、吸热能力强，反光能力弱。 b、吸热能力弱，反光能力强。
c、吸热能力强，反光能力强。 d、吸热能力弱，反光能力弱。
12、下面不在食物链中的事物是（ ）
a、蟋蟀 b、树叶 c、面包 d、瓦片。
13、把生态瓶中的小鱼增加一倍，小鱼每分钟浮出水面的次数会（ ）
a、减少 b、增加 c、不变 d、不确定。
14、自制太阳能时，要保持一致的问题不包括（ ）
a、要用一样的瓶子b、要装同样的水
c、要放在同样的阳光下d、要摆放一样的倾斜角度。
15、下面不可以会聚太阳光的是（ ）
a、凸透镜 b、凹面镜 c、平面镜 d、多面镜。
三、连线题（把相对应的事物用线段连起来）【6分】
世界第一个自然保护区广东湛江红树林保护区。
中国第一个自然保护区大丰麋鹿自保护区。
中国最大的一片红树林美国黄石国家公园。
中国面积最大的保护区卧龙自然保护区。
世界最大的麋鹿保护区广东鼎湖山自然保护区。
我国大熊猫保护区之一三江源自然保护区。
四、简答题。
1、从下列生物中，找出两条食物链写下来。【6分】
稻螟虫、水稻、蝗虫、蜻蜓、小鸟、蜘蛛、蛇、青蛙、老鹰、白鹭、鱼、小草、田鼠、猫头鹰、黄鼠狼、水藻。
2、举三例证明光是按直线传播的。【6分】
五、用箭头表示出下面两种镜子的聚光原理。【8分】
六、通过学习和实验，我们发现种子发芽需要等条件。选择其中一个条件，完成下列实验计划。【9分】
研究的问题：绿豆种子发芽必须要＿＿＿吗？
我们的推测。
相同的条件。
不同的条件。
实验的方法。
我们的结论。
六年级科学学情调查试卷 二
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三年级科学学情调查卷 一
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五年级科学学质量分析
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