们就来学做简易书立。
2板书课题：简易书立。
二、观察讨论制作方法：
利用基本线条制作物品。
1教师出示书立，让学生仔细观察，想一想书立是怎样制作的。
2先在小组里说，然后指明说书立的制作方法。
3教师随机进行板书。
截取铁丝。校直铁丝。
弯折铁丝。整形。
三感知。课本让学生感知课本上的制作方法进一步加深印象。
四、动手制作。
1教师提出制作要求：注意安全和工具的使用。
2四人一组制作一对书立。
3教师巡视，帮助有困难的学生。
五、展示评比。
1各组把制作好的书立展示在展台上。
2请学生评出做得最好的书立，它好在**。
指名说说制作书立的感受与收获。
试试书立是否好用，需要解决什么问题。
六、拓展与延伸。
1教师出示各样书立让学生欣赏。
2师：除铁丝以外，还能用其他材料做书立吗？
3设计一个你喜欢的书立式样，并把它做出来。
板书设计：1简易书立。
制作方法：截取铁丝、校直铁丝、弯折铁丝、整形。
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