年小学一年级数学期末试卷分析报告

发布 2023-04-13 11:51:28 阅读 8359

第四大题,△和○个数的多少的比较,这要求学生一一对应进行比较,答题情况也比较好。

第五大题,我会算。多数学生计算能力较强,能熟练掌握计算技巧,因此正确率较高。

第六大题,认识时间。考查的是学生对整时和半时的认识,在平时的教学过程中,学生掌握得很好,所以错误的学生也比较少。

第七大题,让学生看图写算式大部分学生能看懂图意,会写出四道算式。

第八大题,从大到小排列数字。在平时的教学中,对按算式的得数进行从大到小的排列训练很好,因此本题相比而言比较简单。

第。九、十这两个大题,考查的学生对平面图形和立体图形的认识,还考查了学生的统计能力,这两个题出错的学生极多,也是此次考试中失分原因。究其原因是在平时的教学中训练不够,反映出学生独立分析问题、灵活解决问题的能力较差,在今后的教学中需重点注意。

第十一大题,把同类的圈起来。这与生活中联系比较紧,学生的认知也比较清晰,正确率较高。

第十二大题,用数学。包含2 个小题,分别是用加法和减法解决的,对于训练较多的学生不存在难度,因此本题出错的较少。

纵观整个做题情况,大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固,对于存在一定难度的问题,与平时训练少有一定的关系。

四、今后教学改进措施:

结合学生的考试情况,在今后的教学中要注意:

1、把握好教材的知识体系,认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找好教材中知识与课改的结合点,让学生在生活中学习数学,课下积极做好培优转差工作。

2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法,树立他们的自信心,让他们找到学习数学的乐趣和自信心。

3、在教学中,要关注学生联系实际生活解决问题的能力,注意训练学生的观察能力和观察方法。

4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。

5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。

五、通过这次检测的反思,使我认识到在今后的教学中应做到:

1、加大题型的训练,多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。

2、以后多出一些新颖,多样化的题目让学生练习。

3、培养学生分析问题,选择最优的计算方法的能力。

4、培养学生独立边读题边做题的好习惯。

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