罗怡一（7）、一（6）班。
一、复习的主要内容：
以内的数的认识；熟练运用凑十法；熟练计算20以内的进位加法和不退位减法。 会数、会读、会写20以内的数；会比较数的大小；认识数位，了解加减法中各部分的名称。
2、会用加减法解决简单的生活实际问题。
3、认识前、后、左、右、上、下的位置关系，并且知道人与人面对面的时候左边和右边是相反的。
4、能识别长方体、正方体、圆柱体、球，及初步认识它们的一些特征。
5、会认读整时、整时过一点、快整时了三种情况；并且会用两种方式写整时。
二、复习的主要目标 ：
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
三、复习重点：
1、掌握数的顺序和大小，会读写0—20各数。
2、 熟练计算20以内加减法。
3、 能熟练运用加减法的知识解决简单实际问题。
4、会认四种时刻、四种立体图形。
四、复习难点：
1、分清数位与计数单位；
2、分清几时半、快几时了与几时刚过；
3、提高计算的正确率与速度。
五、复习的具体内容：
第一单元数一数比一比。
1.通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。
第二单元位置。
复习前后、左右、上下的位置关系，解决谁在谁哪边的问题，学会找谁做标准。
第。三、五单元 1-10认识和加减法。
1.通过复习使学生熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2.通过复习使学生掌握1～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10
以内各数的组成。
3.通过复习使学生比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连。
减、加减混合计算。并能解决生活中的简单问题。
第四单元认识立体图形。
1. 通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能够认。
识和区别这些图形。
第六单元 11～20各数的认识。
1.使学生能正确地数出数量在11～20的物体个数，知道这些数是由几个十和。
几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。
2.使学生掌握“十位”、“个位”，初步了解十进制；能够正确地、迅速地读、
写11～20各数。
3.使学生能够熟练地口算10加几和相应的减法。
第七单元认识钟表。
1.使学生结合生活经验学会看整时。
2. 会认读整时、整时过一点、快整时了三种情况；并且会用两种方式写整时。
第八单元 20以内的进位加法。
1.使学生比较熟练地口算20以内的进位加法，并学会用凑十法理解算理。
2.使学生熟练地会用加法和减法解决简单的问题。
六、复习的安排（共10课时，两周）
3课时： 20以内的数的认识。
2课时： 认识图形和位置。
2课时： 认识钟表。
3课时： 加、减法应用题（解决问题）
一年级上册数学期末复习计划
复习的主要内容。20以内的数的认识及加减法 比较物体的多少 大小 高矮 长短 轻重等 会按照一定标准或自定标准进行分类 能识别长方体 正方体 圆柱体 球等几何体及正方形 长方形 圆形等几何图形 会认读整时 半时 整时。复习的主要目标。知识技能目标 1 熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个...
一年级上册数学期末复习计划
一 班级实际情况。本班学生32人，大多数学生对数学学习的兴趣比较高，但个别学生因注意力和学习主动性等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。大多数学生能较熟练准确地计算10以内的加减法及20以内的进位加法，但也有几个同学的口算速度太慢，而且理解能力也有待于加强...
小学一年级上册数学期末复习计划
期末考试的口号打响了，对于数学这科要怎么做好计划，从而有条不紊的复习呢？那不妨和x一起来了解下人教版小学一年级上册数学期末复习计划，希望对各位有帮助！人教版小学一年级上册数学期末复习计划。一 指导思想。1.查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强...