人教版初一年级下册数学教学计划

发布 2023-04-12 04:39:28 阅读 9749

初中阶段是我们一生中学习的**时期。这一个学期的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了初一年级下册数学教学计划。

一。教学措施:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

2、课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩。

6、积极推进素质教育。目前的考试模式紧密联系学生的生活实践,注重基础知识和基本技能的形成,鼓励学生自主探索,实践能力,促进学生全面发展。为此在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

二。教学内容。

第一周 9.79.13

第一章有理数。

1.1 正数和负数约2课时。

1.2 有理数约4课时。

第二周 9.149.20

1.3 有理数的加减约4课时。

第三周 9.219.27

1.4 有理数的乘除约4课时。

第四周 9.2810.11

1.5 有理数的乘方约3课时。

数学活动、小结约2课时。

第五周 10.1210.18

第二章整式的加减。

2.1 整式约2课时。

2.2 整式的加减约2课时。

第六周 10.19 10.25

2.2 整式的加减约2课时。

数学活动、小结约2课时。

第七周 10.2611.1

第三章一元一次方程。

2.1从算式到方程约4课时。

第八周 11.211.8

2.2从古老的代数书说起──一元一次方程的讨论(1)约4课时。

第九周 11.911.15

2.3从买布问题说起──一元一次方程的讨论(2)约4课时。

第十周 11.1611.22

3.4再探实际问题和一元一次方程约4课时。

第十一周11.2311.29

复习、期中考试。

第十二周11.3012.6

第四章图形的认识初步。

4.1多姿多彩的图形约4课时。

第十三周12.712.13

4.2直线、射线、线段约2课时。

第十四周12.1412.20

4.3角的度量约3课时。

第十五周12.2112.27

4.4角的比较与运算约3课时。

数学活动、小结约2课时。

第十六周12.281.3

第五章数据的收集与整理。

4.1喜爱哪种动物的同学最多全面调查举例约 2课时。

4.2调查中小学生的视力情况抽样调查举例约3课时。

第十七周1.41.10 4.3课题学习约2课时。

数学活动、小结约1课时。

第。十八、十九、二十周1.112.1

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

复习本学期内容第二十一周 2.22.6

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

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