1. 箱子里有18瓶矿泉水。
1）男生先拿走后还剩下多少瓶？（2）女生先拿走后还剩下多少瓶？
□○□瓶瓶 ）
3）都拿走后还剩下多少瓶？
瓶 ）4）你还能提出其他数学问题吗？
瓶 ）2. 他们今年一共多少岁？
3. 小红家养了。
、鸭比鸡多多少只？
②、鸡比鹅少多少只？
、你还能提出什么问题？会解答吗？
4. 14元11元4元 5元。
1）裙子比毛巾贵多少钱元 ）
2）帽子比衣服便宜多少钱？□○元 ）
3）衣服和毛巾一共要多少钱？□○元 ）
5. 一共有19个气球。
1）左边有11个，右边有多少个？ （2）左边比右边多几个？
3）白气球有7个，灰气球有几个？ （4）白气球比灰气球少几个？
原来有多少本书。
7. 小英一共要写多少个字？
答：小英一共要写___个字。
8．树上有20只小鸟，先飞走10只，又飞走了6只，两次飞走多少只？
9. 我有17个 ，用来堆成一个下面这样的图形，还剩多少个 ？
10. 一共有12个 。
1）左边有5个，右边有几个？
个）2）花的皮球有6个，不花的皮球有几个？
个）11. 动物园有兔子13只，羊6只，牛4只。
1）羊和牛一共有多少只？ （2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？
12. 小朋友排队做早操，小明的前面有3人，后面有9人。
（1）队伍中哪个是小明？在他头上“√”
（2）这一队伍一共有（ ）个小朋友。
（3）前面3个和后面3个都是一班的学生，一班的学生一共（ ）个。其他同学都是二班的学生，二班的学生一共有（ ）个。小明是（ ）班的学生。
13. 仔细看图，认真填空。
1）如果把这些排成一排，在每两只之间再放一只蚂蚁，一共要放（ ）只，放好后总共有（ ）只。
2）如果把这些蚂蚁排成一个圆圈，在每两只之间再放一只蚂蚁，一共要放（ ）只，放好后总共有（ ）只。
14苹果和桔子一共有11个，苹果和梨子一共有
15个，其中梨子有6个，苹果有多少个？
15. 停车场上有12辆汽车，开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆？
16. 我有12个 ，用来堆成一个下面这样的图形，还剩多少个 ？
17. 我们班有9个男同学，6个女同学，还有4个老师。
1）我们班一共有多少个学生？ （2）老师比男同学少几个？
3）你还会提出其他数学问题吗？
18. 把条件和合适的问题用线连起来，再计算。
人教版一年级下册数学第二单元
第二单元单元备课。单元教学目标 知识与技能 使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。过程与方法 使学生初步会用加法和减法解决简单的问题。情感态度与价值观 1 培养学生团结合作 勇于探索 自己提出问题解决问题的能力。2 结合教学使学生受到爱学习 爱劳动 爱护大自然的教...
一年级下册数学第二单元
一 计算题。二 判断 里的数对不对？对的画 错的画 三 比 多3 2 比9少4 比8多 比13少 5 比7多 比 少 6 比 多5。8 比12少5。9 比10少5。10 7比 少8。三 解决问题。1 树上的小鸟先飞走了7只，又飞走了8只，一共飞走了几只鸟？2 小刚和小明一共写了15个字，小刚写了6个...
一年级下册数学第二单元反思
第二单元 观察与测量 教学反思。在这个单元的学习中，通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念 在实际测量与交流中，体会统一测量单位的必要性，体会厘米和米的实际意义，了解厘米和米的关系，能估测和使用测量工具测量物体的长度。在本单元的教学中，我主要抓住以下...