小学生学习语文是为了以后的学习生活打好基础，今天为同学们整理了一些关于一年级学生学习语文的重点相关内容，希望可以帮助到同学们更好地学习。一、
识字与写字双基培养目标1、
学会汉语拼音，能正确拼读音节。2、
认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常。
用的偏旁部首。3、
认识常用汉字1500个。4、
能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。创新能力培养1、
能在生活环境中认字。2、
能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。学习习惯培养1、
养成借助汉语拼音认读生字的习惯。2、
培养正确的写字姿势和执笔方法。3、
养成不认识的字主动查字典的习惯。二、
阅读双基培养目标1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。2、认识文**现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气。3、积累并背诵文中的好词好句。
创新能力培养1、开展想像把课文中的故事接着往下编，培养想象能力。2、诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。学习习惯培养1、养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录。
2、积累文中的好词好句，并能合理运用。三、
写话双基培养目标1、
能按要求写一句或几句话。2、
学习使用句号、逗号、感叹号等。创新能力培养1、在写话中能运用平时积累的好词好句。2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。
学习习惯培养1、养成观察周围事物的好习惯。2、每天写一句话。四、
口语交际双基培养目标1、
能听清楚别人讲话的内容。2、
用普通话和别人交谈。创新能力培养能根据环境说几句话。学习习惯培养1、听人说话时注意力集中。2、养成边听边想、边听边记的习惯。一年级学生学习语文的重点。
一年级学生如何预习语文
一 默读 就是对要学习的新内容先从头到尾默读一遍。别小看这个内容哦！对新内容的默读可以对新知识有个初步的了解，并在大脑里形成初步的认识。对于未来孩子的学习，默读本身也是必须锻炼的一个内容。例如，在理解考试题目要求时，如何能快速的找到关键点全凭孩子的默读速度和理解能力，所以，我们才把默读放在第一位。二...
一年级,我们怎样指导孩子学习语文
口语交际 教材把 口语交际 作为语文学习的一大板块。家长应做好两方面的工作 1 在生活中要多为孩子创设说语文的机会，让孩子说说自己的观点 看法与对知识的理解。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表...
一年级语文 上册 学习重点 难点
一年级语文 上册 学习重点 难点。拼音 1 能够在诸多零散的字母 音节中进行区分声母 韵母 音节。2 熟练默写声母表 韵母表 整体认读音节表。能区分一个音节的声母 韵母并能加上调号 加调号的考察重点是iu并排标在后 3 能给学过的字加拼音，这些字主要集中在教材140 145页的 生字表一 中。4 难...