讠言字旁（语认识） 忄竖心旁（快慢恨）一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子22、在算式15-2=13中，15是（ ）数，2是（ ）数，13是（ ）
2、仔细观察画面，弄懂图意。
禾字旁：秀、香、和、秋在算式11+6=17中，加数是（ ）和（ ）和是（ ）
23.猜一猜，填一填。
3）两只鸟蛋就是（两只小鸟）。我（小心）地捧着鸟蛋，（连忙）走到树边，轻轻地把鸟蛋（送还）。我仿佛（听见）鸟儿的欢（唱），抬起头来，把（目光）投向（高远）的蓝天。
我在10的前面，8的后面。我是（ ）
青青的豆角青青的草地青青的瓦10、用两个字组新字：（如课本133页）我在7的前面，5的后面。我是（ ）
小树渐渐长高了。24. 一个数前面是7，后面是9，这个数是（ ）10前面有（ ）个数，6再往后数的三个数是6往前数两个数是（ ）
一（ 座 ）房一（个 ）苹果一（片 ）树叶一（群）鸭子25. 填一填。
⑴13的个位上是（ ）十位上是（ ）
⑵1个十和5个一合起来是（ ）
⑶ 2个十组成的数是（ ）
⑷比14多1的数是（ ）比14少1的数是（ ）
⑸与17相邻的两个数分别是（ ）和（ ）
一（块）稻田一（面）队旗一（场）球赛一（把）铜号。
3）、（渐渐。
八、“从”在句子中的使用人人字头（会合全） 门门字框（闪问闻）26.填一填。
⑴ 16里面有（ ）个十和（ ）个一。
⑵ 1个十和5个一合起来是（ ）1个十和（ ）个一合起来是（ ）
⑶ 和18相邻的两个数是（ ）和（ ）
⑷ 16比10多（ ）8比14少（ ）
⑸ 12前面一个数是（ ）后面一个数是（ ）
27.填一填。
⑴ 14里面有（ ）个一和（ ）个十。
⑶ 10前面一个数是（ ）后面一个数是（ ）
⑷ 20里面有（ ）个十。20里面有（ ）一。
28. 猜猜我是几。
我比17小，比15大，我是（ ）
我在14和12之间，我是（ ）
29.（1）16里面有（ ）个十和（ ）个一。16里面有（ ）个一。
木字旁：桃、树、林、机、桥 （2）由1个十和5个一组成的数是( )由2个十组成的数是（ ）
说来说去写来写去游来游去金黄的秋天大大的公园绿色的小伞 （3）从一个十和7个一里去掉5个一，还剩（ ）个十和（ ）个一，就是（ ）
绞丝旁：红、绿、级、练、给。
青青的假山（ 小虾、草地绿绿的草地（ 小草、叶子 ）百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开。
圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋见（听见）吓（吓人）军（军人） （4）一个数十位上是1，个位上是7，这个数是（ ）
很清很清的河水很大很大的西瓜很长很长的路。
荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。一（ 间）书房一（群）羊一（个）人一（头 ）牛。
红红的太阳像火球闪闪的星星像眼睛 。
1、写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。开—关多—少恨—爱好—坏答—问雨越下越大天越来越黑。30、按规律填数。
例：西瓜长得那么大，那么圆。 苹果那么香那么甜。
丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲 9 （ 11 （ 14 10 （ 14 （
人教版小学数学一年级上册专项训练 左右位置培训讲学
1 看图填上 前 后 2 按要求填一填。4 小树林。杨树从左数是第 棵，从右数是第 棵，这行里一共有 棵树。你能写出他们的名字吗？小明的左边是小军，右边是小青。花儿真香啊我们学校多美啊！1 字的结构 上下结构 左右结构 半包围结构 全包围结构 独体字。1柳树醒了 9两只鸟蛋 4春晓 村居 13所见 ...
人教版小学数学一年级上册
人教版小学数学一年级上册 分类 教学设计。学生特点分析 一年级二班有学生48人学生，男生21人，女生27人。入学不久，对于按不同标准对物体进行分类，学生虽然没有接触过，但是生活中的分类思维有着广泛的应用。例如商店 超市等地方的物品都是分类摆放的。所以学生已经有了分类的生活体验，再加上前边学习认识物体...
人教版小学数学一年级上册
分类。教材分析 分类一种基本的数学思想，它是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。在实际生活中，分类思维有着广泛的应用。例如，商店里的物品要分类摆放，便于顾客很快找到想买的东西 学生也要学会对学习用品和生活用品分类整理，学习和生活才会在规律 进行分类时，首先要对客观事物进行分析 综合，通过...