1、看图填上“前”、“后”。
2、按要求填一填。
4、小树林。
杨树从左数是第( )棵,从右数是第( )棵,这行里一共有( )棵树。
你能写出他们的名字吗?
小明的左边是小军,右边是小青。
花儿真香啊我们学校多美啊!
1)字的结构:上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。
1柳树醒了》、《9两只鸟蛋》、《4春晓、村居》、《13所见、小池》、《14荷叶圆圆》、《16要下雨了》(自选)、《18四个太阳》、《19乌鸦喝水》、《20司马光》、《24画家乡》(自选)、《25快乐的节日》
二、1排在最前面排在最后面。
9)司马光举起一块(石头),使劲砸那口缸,缸里的水流(出来了),掉进缸里的(小朋友)得救了。2、的前面是后面是。
3、的前面有( )只小动物,的后面有( )只小动物。
雨点儿从云彩里飘落下来。 小明从屋里跑出来。三、
方框儿:因、园。
明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服。
开—关多—少恨—爱好—坏答—问。
例:月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。你是学生,我也是学生。 的(左、右)面是 。
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很清很清的河水很大很大的西瓜很长很长的路。
一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风(星)(机)(姐)(玩)(明)(唱意)(问)(早)(秀)(她)(岁)(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上头)。 的(前、后)面是 。
在的(上、下)面。
小树渐渐长高了。在的右面。
言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话。
有”的使用(1)、(替/给/帮/为( )
四、我会画。(20分)
1、在○的右边画☆,下边画▲,上边画□,左面画●。(8分)
六、看图填上“左”、“右”。 x-k-b-1.-c-o-m
1、在的( )边。2、在的( )边。
3、在的( )边。4、在的( )边。
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讠言字旁 语认识 忄竖心旁 快慢恨 一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子22 在算式15 2 13中,15是 数,2是 数,13是 2 仔细观察画面,弄懂图意。禾字旁 秀 香 和 秋在算式11 6 17中,加数是 和 和是 23.猜一猜,填一填。3 两只鸟蛋就是 两只小鸟 我 小心 地捧着鸟蛋,...
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人教版小学数学一年级上册 分类 教学设计。学生特点分析 一年级二班有学生48人学生,男生21人,女生27人。入学不久,对于按不同标准对物体进行分类,学生虽然没有接触过,但是生活中的分类思维有着广泛的应用。例如商店 超市等地方的物品都是分类摆放的。所以学生已经有了分类的生活体验,再加上前边学习认识物体...
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分类。教材分析 分类一种基本的数学思想,它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。在实际生活中,分类思维有着广泛的应用。例如,商店里的物品要分类摆放,便于顾客很快找到想买的东西 学生也要学会对学习用品和生活用品分类整理,学习和生活才会在规律 进行分类时,首先要对客观事物进行分析 综合,通过...