9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
11．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
三、教学具体措施。
1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。
3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。
4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
5、关注两头。一是学习困难的学生，及时跟踪，及时补缺补漏，切实达到教学目标。一是优秀的学生，要提供更多的思维训练材料，让他们吃饱，激发热爱数学、钻研数学的兴趣。
6、提出具体的要求，培养学生良好的学习习惯。倾听习惯、交流习惯。加强口头表达能力的训练。
四、课时安排。
人教版一年级数学下册教学计划
2015 2016人教版一年级数学下册教学计划提要 在学生初步认识了常见几何图形的基础上，本册教材安排了关于位置与拼 形的教学内容，设计了丰富多样的探索性操作活动。更多。2015 2016人教版一年级数学下册教学计划。一 学生基本情况分析。学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识 技能方面基本上已经...
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