第一单元。
1、能用10以内数表示物体的个数或事物的顺序，并能认读写0~10各数。
2、比较物体数量的多少，认识=、<能比较10以内数的大小。
3、能用数表示日常生活中的一些事物，能用一一对应方法解决简单实际问题。
第二单元。1、在具体情境中，能够比较两个物体的大小、多少、长短、高矮、厚薄、轻重，体验并积累一些简单的比较方法。
2、经历比一比的过程，同时与他人交流比较的方法，并尝试解释自己的思考过程。
第三单元。1、经历自主探索算法并与同伴合作交流计算方法的过程。
2、通过操作活动，初步理解减法的意义，探索并掌握10以内数的加减法的计算方法。
3、能正确计算得数是10以内的加与减及连加、连减和加减混合，并能解决生活中的简单问题。
第四单元。1、在动手操作的活动中，经历分类的过程，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。
2、能按给定的标准或自己选定的标准进行分类，体会分类标准的多样性。
3、运用分类的方法，解决生活中相关的实际问题。
4、初步养成有条理的整理物品的习惯，体会分类在生活中的必要性。
第五单元。1、结合具体情境，体会前后、上下、左右的位置关系，会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。
2、能比较准确的确定物体的前后、上下、左右的位置，体会具体位置的相对性。
第六单元。1、在丰富的操作活动中，经历观察、想象和交流的过程，积累认知几何体的数学活动经验。
2、知道长方体、正方体、圆柱和球的名称，并能识别这些几何体。
3、在分类、观察等学习活动中，形成对长方体、正方体、圆柱和球的直观认识，发展语言表达能力。
第七单元。1、结合数数、操作直观模型等活动，认识11~20各数。
2、初步了解数的十进制，认识个位和十位，会比较20以内数的大小。
3、在教师指导下，能从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决。
第八单元。1、初步认识钟表，会认读整时和半时。
2、经历认识钟表的过程，知道钟表可以用来计时。
3、在认识钟表和认读时间的过程中，初步学习观察、比较的方法。
北师大数学一年级练习卷五
练习卷五。一 细心算一算，填一填。二 在 里填上 或 在 里填上适当的数。三 看一看，填一填。里面有 个十 里面有 个十 里面有 个十。和 个一和 个一。和 个一。四 从 中任选三个数字，组成四个算式。五 找一找，填一填。图中有 个。有 个。有 个。有 个。六 解决问题。1 1 号兔采了几个萝卜？在...
北师大数学一年级上册乘车说课稿
1 新课准备。1 创设一个 数学王国游览记，乘坐公交车 的故事情景，以此引出新课学习。2 复习旧识，用 车的形式考察10以内加减口算的掌握情况，集中孩子的注意力，也加强学生口算能力。2 新授。1 三家店站点 即连加运算 此环节通过学生仔细观察 发现问题 提出问题 动手操作来自主解决问题。2 七里庄站...
北师大版数学一年级上
北师大版数学一年级上册 左右 说课稿。杨家圈教学点胡艳丽。数学 于生活，生活又离不开数学。低年级的数学本身所涉及的都是一些具体问题，这些具体问题都离不开学生的日常生活。因此，低年级数学教学就应遵循源于生活，寓于生活，且用于生活的理念，给学生一双 数学的眼睛 使学生在生活实际中体会到数学的用途。一 说...