1、新课准备。
1）创设一个“数学王国游览记，乘坐公交车”的故事情景，以此引出新课学习。
2）复习旧识，用**车的形式考察10以内加减口算的掌握情况，集中孩子的注意力，也加强学生口算能力。
2、新授。1）三家店站点（即连加运算）
此环节通过学生仔细观察、发现问题、提出问题、动手操作来自主解决问题。
2）七里庄站点（即连减运算）
通过小组合作探索，激发学生学习的主体性，让学生成为学习的主人，自己观察图，自己提问、自己摆小棒、写算式和理解各部分的意义。
3）九棵树站点（即加减混合运算）
通过具体情境表演让学生参与乘车过程、通过摆小棒和画图增强学生的操作能力以及渗透数形结合思想，加深学生对加减混合的理解。
3、巩固练习。
通过书本46-47页练一练相关练习来完成。
5、说预期效果。
调动学生积极性和主体性，让学生多说多问多写多思考，完成本节教学目标。
这就是《乘车》的说课稿，最后，欢迎各位老师批评与指正，帮助我提高自身的教学技能。
北师大版数学一年级下册《乘车》说课稿
北师大版数学一年级下册 乘车 说课稿。我说课的内容是北师大版一年级下册第七单元加与减 三 中的第三节课 乘车 教材分析 本课是100以内数的加减运算的最后一节新授课，教材从学生已有的生活经验出发，通过乘车这一学生比较熟悉的生活情境，引入100以内数的加减混合运算学习。使学生感受到数学与日常生活的密切...
北师大版数学一年级下册《乘车》说课稿
北师大版数学一年级下册 乘车 说课稿。我说课的内容是北师大版一年级下册第七单元加与减 三 中的第三节课 乘车 教材分析 本课是100以内数的加减运算的最后一节新授课，教材从学生已有的生活经验出发，通过乘车这一学生比较熟悉的生活情境，引入100以内数的加减混合运算学习。使学生感受到数学与日常生活的密切...
北师大版小学数学一年级《乘车》
乘车。教学内容。100以内加减混合运算。教学目标。1 使学生正确掌握100以内加减混和运算的方法。2 提高学生的估算水平。3 培养学生认真计算的良好学习习惯。重点难点。能正确熟练的进行100以内加减混合运算。教具准备。主题图 投影片。教学过程 一 学前准备 1 口算 2 计算下面各题。二 新知 1 ...