第五节。
教学目标：知识与技能：通过操作，使学生掌握换算得基本方法。
过程与方法：知道物品**的表示形式。
情感态度与价值观：使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换的功能和作用。教学重点：了解人民币方之间的关系。教学难点：理解分之间的关系。
教学用具：课图、课件、学具、实投等。课堂用语：12角=（）元（）角教学过程：一、复习1、填空：
1角=（）分1元=（）角20分=（）角5元=（）角3角=（）分4元=（）角70分=（）角9元=（）角张1元可以换（）张1角。1张5角可以换（）张1角。1张10元可以换（）张5元。
1张100元可以换（）张10元。二、学习新课：
1、出示；1张1元的纸币和2个角的硬币。a、请学生说一说是多少钱？b、学生自己在桌上摆一摆。c、思考；1元2角等于多少角？d、分组互相说一说。e、学生到前边汇报。
f、提问：不用学具，怎样想？引导学生抽象思考的方法。（1元是10角，1元2
角就是10角加2角就是2角。）
2、引导学生你逆向思考12角=（）元（）角a、启发学生思考。
b、请学生说一说自己是怎样想的。三、巩固练习：1、填空：
1角=（）分1元=（）角70分=（）角4元=（）角8角=（）分9元=（）角20分=（）角5元=（）角2、计算。
2元6角=（）角9元5角=（）角6角8分=（）分4元1角=（）角7角6分=（）分1元3角=（）角34角=（）角（）分75角=（）角（）分89元=（）元（）角34元=（）元（）角。
四、作业：练习册。
第一单元第二章第五节至第二单元第二章第二节测验题
一 选择题。地球上最大的生态系统是。湿地生态系统 生物圈 海洋生态系统 草原生态系统。植物种类较少，受人类活动影响最大的是。森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统。根据教材中 小羊多莉的身世 的资料，你认为克隆羊多莉的母亲应当是谁 供无核卵细胞的母羊 供细胞核的母羊 的母羊 既像供细...
第一单元第二章第五节至第二单元第二章第二节测验题
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人教版五年级数学下册第四单元第五节《通分》集体备课教案
人教版五年级数学下册第四单元第五节 通分 集体备课教案课题教学目标。重点。难点教具 学具。一幅世界地图。教。学。过。程。我的优化。确定几个数的最小公倍数。通分。设计人。黄涛杨云。备课。时间。1 理解 掌握分数大小比较的方法，能比较出同分母或同分子分数的大小。2 理解通分的概念，掌握通分的方法，能正确...