一年级数学10月考质量分析

发布 2023-04-09 00:56:28 阅读 5140

一年级数学10月学情检测质量分析。

一、基本情况:

本次期月考考试65人,均分92.7分,最高分100分,最低分79分。试卷共有9大题。

第题是考查学生的计算能力;第、题是考查学生对图形的认识。第题考查学生认识数、大小比较数的组成。第考查看图列式计算。

本试卷重视了基础知识,题型具有童趣性,能激发学生乐于完成试题。从整体看基本考查出了学生的学习情况,大多数都得优,几个别学生由于粗心得良。

二、存在问题。

1.书写还可以更好。

2.学生的计算还可以更准确,有部分学生是由于粗心丢分。

3.学生不会审题,不理解题意。

三、改进措施:

1.注重良好习惯的培养。

从平时作业看,学生的审题不够认真,抄错数字,看错题目要求,计算粗心马虎等,应当引起高度重视。

2.注重观察能力的培养。

从本班学生情况来看,学生这方面的能力较薄弱。在今后的教学中,必须注意加强这方面能力的培养。在教学中,要改革教学内容的呈现形式,出现多种形式的练习题型,如**题、**题及综合运用的题型。

这些题大多都是把解题条件放在图、表之中,要求学生通过观察或阅读,来解决。以此来培养学生的观察能力。

3.加强弱势群体的辅导工作。

从本次测试成绩看,还有小部分学生成绩不理想。因此,在日常的教学中,必须重视对这些弱势群体的辅导工作,对这部分学生要有所偏爱,及时给予补缺补漏。

4.注意教学中评价方式的运用,如:作业批改,上课问题的回答,差生的鼓励等。

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