6、图形与位置：会用上下、左右、前后描述物体的相对位置。
7、认识钟表，会看整时、半时，结合具体事例，了解整时刚过一点或差一点到整时叫大约几时，初步了解时间在生活中的重要作用，培养学生遵守时间、合理安排时间的良好习惯。
8、在现实情境中，充分利用学生的生活经验认识元、角、分，了解它们之间的关系：1元=10角，一角=10分；结合熟悉的购物活动，学会人民币的简单计算，能在具体情境中，提出并解决简单的实际问。
五、教学重点：
能认、读、写100以内的数，运用100以内的数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。能辨认长方形、正方形、三角形、圆等简单图形。认识钟表和人民币。
六、教学难点：
时间的认识和人民币之间的换算、图形进行比较和排列。培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。
七、教学措施。
1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。
2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好数学的信心。
3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。
4、课堂教学与家庭教学实践相结合。
冀教版小学一年级数学下册教学计划
一 情况分析。我班有学生30人，经过半年的在校学习，学生的行为习惯 学习习惯有了很大的进步。但仍有少数学生的行为习惯 学习习惯跟不上，导致学习成绩跟不上。学生们都是活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。为更好的开展数学教学工作，特制订本学期数学教学计划。二 教材分...
冀教版一年级上册数学教学计划
一年级上册数学教学计划。一 教材分析 本册教课书共安排了十个单元，数与代数 空间与图形 统计与概率 实践活动 四个领域的单元安排和主要内容如下 一 数与代数 共七个单元 第一单元走进数学。创设师生 生生交往的情境和空间，帮助学生适应学校生活感知数学就在身边，就在生活中。在认识同学的过程中，初步认识前...
XX小学数学一年级冀教版教学计划
教学时，应通过解决实际问题进一步培养学生的数感，增进学生对运算意义的理解 应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化 应使学生经历从实际问题中抽象出数量关系，并运用所学知识解决问题的过程。一 本学段课标要求。数与代数。在本学段中，学生将进一步学习整数 分数 小数和百分数及其有关运算，进一步发展数感 初步了...