3、订阅、收听、收看、收集科普知识。
六、教学难点：
1、想象力和创造力的培养。
2、收集素材，理论联系实际。
3、通过校本课程的开展，指导学生写话或画画等手段，充分表达自己的所想、所感。
七、教学措施：
1、利用校本课程时间，有组织的上好《襄阳地方校本课程资源读本》校本教材。
2、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。充分挖掘学科课程的科技含量，有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究成果，激发学生的兴趣。
3、通过校本课程的开展，指导学生在搓、捏、压、剪的过程中充分发挥自己的想象力和创造力。
4、采取生动、活泼、有趣的教学方式，呈现一个愉悦、和谐的课堂氛围，引导学生积极参与。
5、寻找学生学习中的闪光点，及**价、鼓励新的创新火花的迸发。
6、通过上课、活动等多种手段，培养学生的科技意识，搞好科普宣传活动。
八、课时安排。
小学一年级校本课程教学计划
一 教材分析。本学期校本课程内容是根据课程标准 文明礼貌 德目中的有关规定设置的。本学期校本课程内容是在前一课的基础上，具体进行学习礼貌用语的教育，使学生知道日常生活中礼貌用语的含义，教会学生正确使用，培养学生从小使用礼貌用语的好习惯。一个国家的人们能否正确使用礼貌用语，在一定意义上标志着这个国家的...
小学一年级校本课程教学计划
一 消费者分析小学一年级校本课程教学计划。2 缺乏经营经验。一 教材分析。市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于 本学期校本课程内容是根据课程标准 文明礼貌 德目中的有关规定设置的。本学期校本课程内容是在前一课的基...
一年级校本课程教学计划
一 课程名称 折纸。二 授课对象 小学一年级学生。三 授课时间 校本课。四 本课程总目标 折纸是一门综合艺术。它在增强学生的审美情趣时又提高了学生的动手能力，有助于培养他们的耐心 细心的品质，提高学生的观察力 创造力。同时，陶冶了他们的情操，让他们在活动中激发自信心和成就感。五 活动目标 1.通过折...