跳绳（两位数减两位数退位减法）
1探索两位数减两位数退位减法的计算方法：从个位减起，个位不够减从十位退一在个位上加十再减，能正确地进行计算。
2重点指导竖式的计算，并理解“借一作十”的含义。
3根据主题图会进行比较合理的估算。
小小运动会。
知识点】1借助生动有趣的故事情景小小运动会，综合复习100以内的数及加减法的计算和图形的认识。
2能利用100以内的数及加减法的计算解决生活中的实际问题。
3加强对图形的认识，能利用图形设计出美丽的图案。
购物。知识框架】1买文具。
小面额的人民币）2买衣服。
大面额的人民币）
3小小商店。
进行有关钱款的简单计算）
知识点】买文具（小面额的人民币）
1认识各种小面额的人民币。
2体会小面额人民币之间的换算关系。
3从实际问题中理解“付出的钱、应付的钱、应找回的钱”三者之间的关系。
4在购物情景中进行有关钱款的简单计算。
买衣服（大面额的人民币）
1让学生在活动中认识大面额的人民币，能从相同点和不同点上辨认。
2会计算大面额人民币之间的换算。
3在购物活动中体会大面额人民币的作用，运用人民币的兑换知识。
初步掌握付钱的方。
法。小小商店（进行有关钱款的简单计算）
1在购物情景中会进行有关钱款的简单计算。
2通过购物中的活动，了解付费的方式是多样化的。
3通过购物的活动，巩固复习。
100以内的加减法计算。
4购物中能解决一些简单的实际问题。
加减法（三）
知识框架】1套圈游戏。
连加运算）2乘船。
连减运算）3乘车。
加减混合运算）
知识点】套圈游戏（连加运算）
1结合实际问题情境，探索并掌握100以内数连加的计算方法，体会计算方法的多样化。
2在解决问题中，引导学生开展估算活动，交流估算方法，体会估算的必要性。
乘船（连减运算）
1结合情境，探索并初步掌握100以内数连减的计算方法，学习连减法的竖式。
2发展学生初步的估算意识和提出问题、解决简单实际问题的意识和能力。
3探索解决数学问题的多种方法。
乘车（加减混合运算）
1结合生活情境，学习100以内数的加减混合运算，掌握加减混合运算的运算顺序，从左往右依次计算。
2使学生感受到数学与日常生活的密切联系。
3引导学生开展估算活动，鼓励学生用不同的方法进行估算，从而培养学生的估算意识。
今天我当家。
知识点】1应用100以内的进位加法与退位减法的计算方法进行正确的计算。
2经历与他人交流各自算法的过程，体会算法多样化。
3体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。
4能利用图形设计美丽的图案。八。统计。
知识框架】1组织比赛。
认识简单的纵向条形统计图）2买气球。
认识简单的横向条形统计图）
知识点】组织比赛（认识简单的纵向条形统计图）
1结合身边的实例，经历数据的收集及整理过程，体会统计的必要性，形成初步的统。
计意识。2认识一格表示一个单位的简单纵向条形统计图，能根据统计图回答一些简单的问题。
买气球（认识简单的横向条形统计图）
1认识简单的横向条形统计图，能根据统计图回答一些简单的问题，进一步体会分类。
统计的必要性。
2培养学生掌握收集和整理数据的方法。收集数据的方法如：（1）小组统计，全班汇总（2）个人进行全班的调查（3）举手或起立进行集体统计。
3尝试利用数据做出简单的决定。
一年级数学下册知识点
第一单元20以内的退位减法。15 8 方法一 15 5 10 10 3 7 方法二 10 8 2 2 5 7 方法三 8 7 15 15 8 7 男生人数 女生人数 总人数。总人数 男生人数 女生人数总人数 女生人数 男生人数。总数 运走的 没运走的总数 借走的 剩下的。总数 吹灭的 没灭的 亮着的...
一年级数学知识点 分类知识点
页。数学是一门基础学科，被誉为科学的皇后。对于我们的广大小学生来说，数学水平的高低，直接影响到以后的学习，下面特地为大家整理了分类知识点，希望对大家有用！分类知识点 分类的方法 一般是 1 按形状 2 按颜色 一年级数学知识点 分类知识点一年级数学知识点 分类知识点第页一年级数学知识点 分类知识点数...
一年级数学知识点 统计知识点
一年级数学知识点 统计知识点。小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累，知识点需要大家熟记，下面是我们整理的统计知识点，供大家复习！统计知识点 组织比赛 认识简单的纵向条形统计图 1 结合身边的实例，经历数据的收集及整理过程，体会统计的必要性，形成初步的统计意识。2 认识一...