一年级语文上册《外面的世界》教案设计。
教学目标：1、认识15个生字，学会10个字。
2、在学习生字的过程中，培养学生与人交谈的能力。
3、通过创设生活情境，指导学生留心观察生活，感受学习语文的乐趣。
教学重、难点：
、认识15个生字，学会10个字。
2、通过创设生活情境，指导学生留心观察生活，感受学习语文的乐趣。
一、谈话导入：
小朋友，每天上、放学或是周末休息，你们都接触到了外面的世界。那么你们愿意更多地了解外面的世界吗？想发现更多新奇有趣的东西吗？
二、交流对话。
、图上画了什么？你是怎么知道的？
2、这些字你是怎么认识的？
3、你们真是善于发现知识、爱学习的好孩子。
三、识字。、今天老师把这些字带到课堂上来了，你们来认一认好吗？
2、大家一齐读一读。
3、有些小朋友这些字是全认识，你们能帮助他们吗？
4、学生小组合作、讨论。
5、有信心都认识吗？**车读生字，有学生不认识的，请全班同学教认字方法。
6、大家能不能给这些字找朋友组词呀？
四、写字。1、今天，们学习写两个字“外”“车”，读一读。
2、观察“外”是怎样组成的，怎样写好看呢？
3、“车”字的竖在竖中线上，左右对称。
4、你们写一写，互相评一评。
五、作业。同学们认识了这么多字。可不要让它们溜走。回家后，把从废旧报纸、包装纸上认识的字剪下来贴在一张纸上，多读读，多看看，让它成为你永远的朋友。
一年级《外面的世界》教学设计
学情分析 一年级识字才刚开始，兴趣先导是关键。创造性改编教材 从没用的报纸 广告 或说明书剪下自己新认识的10个字。为 参加实践活动，在生活中识字。组织学生开展喜闻乐见的课外活动，拓宽学生的识字范围，促进其乐学 会学，多学。构建由校外 校内语文老师 学生组成学习小组的学习模式，渗透学习方法的指导与课...
年一年级语文上册外面的世界教案北师大版
2019 2020年一年级语文上册外面的世界教案北师大版。北师大版实验教材第一册第十二单元安排了 外面的世界 开放识字单元 重点是学生通过自己实践观察完成识字任务。设计理念。母语教学的第一个特点是有很强的实践性，第二个特点是语文学习的资源无处不在，语文学习的机会无时不有。根据语文教育的特点，打开语文...
小学六年级童话作文 外面的世界
也不知昏昏沉沉睡了几夜，等我醒来，万缕金光已经射进了泥土。好暖和，好舒服！我的手早麻了，现在急忙舒展开来，享受阳光浴 可是 背后痒痒的，硬硬的泥土扎着我的背，旁边的小石子烨露出了尖尖的利角，随时准备袭击，怎么了？怎么没有了之前的潮湿和舒服，我往上伸伸，挣扎着想上去看看。哎呦！上面的泥土太硬，我顶不上...