2023年秋学期部分学科学情调研初一年级语文学科试题。
说明：1、试卷分值100分，时间100分钟。
2、答案一律写在答题纸上，否则无效。
一、积累与运用。35分。
1、根据加点字注音或根据拼音写汉字。6分。
jchóu ch
1）书（） 2）自诩（34） 倔强 （5） 迸溅。
2、找出下列词语中的错别字并且在方格内改正。4分。
井然有序出谋画策走头无路危言耸听
一视同人相提并论心心相映鸦雀无声。
3、背诵优美的诗文可以陶冶情操、丰富知识，请你细心默写下列名篇中的佳句。9分。
1）青女素娥俱耐冷2松间沙路净无泥。
3）这是你至爱的女儿含着泪叠的4自将磨洗认前朝。
5）差之毫厘6） ，无以至千里；不积小流，无以成江海。
7）为者常成8雪却输梅一段香。
4、请找出句中的语病，用正确的修改符号在原句上修改。4分。
1）、能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于执法部门严格执法。
2）我国成功发射并研制了“天宫一号”目标飞行器。
5、请仔细分析下面的交际情景，利用学过的交际常识回答后面的问题。6分。
一个星期天早晨，吴理和李茂同学结伴到花果山游玩，走到半山腰，便不知道去猴山玩的路了。正好看见一位手拿宝剑晨练的老者。
吴理忙上去打听：“喂，继续向上走，能走到猴山吗？”老人似乎没听见，飘然而过。
“真倒霉，大清早的，好不容易遇见个问路的，还是个聋子！”吴理愤愤不平的说。
“谁家的孩子，怎么这么没教养！”那老人突然转身向吴理呵斥道。李茂急忙拉住吓得转身就跑的吴理对老人说。
吴理急忙道歉。老人转怒为喜给他们指明了去猴山的道路。
1） 吴理为什么问路失败，落下个“没教养”的评价？3分。
2） 根据前后语境，在文中横线上补出李茂可能会讲出的话。3分。
6、名著阅读。6分。
汤姆索亚历险记》是我们这个学期课本上推荐阅读的名著，相信你一定认真的读过了。请仔细回忆**内容完成下面的两个问题。6分。
1)写出书中你最难忘的一个情节。3分。
2)你是否喜欢汤姆索亚，请说说你的看法。3分。
二、阅读理解35分。
一)阅读下面古诗，完成7—9题。6分。
次北固山下。
唐】（朝）王湾
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？ 归雁洛阳边。
7、题目《次北固山下》中的“次”是的意思。1分。
8、请你从修辞、哲理、情感等方面赏析颈联“海日生残夜，江春入旧年”。3分。
9、尾联“乡书何处达？ 归雁洛阳边。”表达了诗人什么样的思想感情？2分。
（二）阅读下面的文言文语段，完成10—13题。17分。
幼时记趣。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞**也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉**，鞭数十，驱之别院。
10、《幼时记趣》作者是代作家 ，选自 。3分。
11、解释句中加点的字。6分。
1）明察秋毫（2）鞭数十（3）见二虫斗草间，观之正浓
（4）舌一吐而二虫尽为所吞（5）驱之别院（6）项为之强。
12、 翻译句子。4
1）果如鹤唳云端，怡然称快。 （2）心之所向，则或千或百果然鹤也。
13、填空。4分。
本文围读“__这一中心生动地描述了儿童时代三件趣事，表现了童年生活的乐趣。
三）阅读下面文章完成14—17题。12分。
父爱在我的名字里。
①我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人。因为我对父爱的认识是经过漫长的恨才转化而来的。
②我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。
然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”的游戏，是不会让我加入其中的——他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。
③那种感受父亲是顾及不到的。也不知父亲是没进一天学堂，还是成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，而造成他长年阴沉着的脸和暴躁的性情，加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式——娃儿的出息是骂出来打出来的！而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的。
④当我接到大学录取通知书的那天，一口气冲上山顶，哭了，——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途，也不是成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想！向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲，我对他那个高兴劲儿不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……
⑤在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，也只是应付性地写一下“钱已收到，勿挂念”等类似的短语。直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱——
⑥信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，只因小侄子详细地讲明父亲来信的原因，说是父亲那晚做了一个梦：他梦见自己吃馍，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。
于是天刚亮就找小侄子写信。而这一切呢，仅仅是因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的，而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。
⑦读到这里，我对迷信的父亲之所为嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的大名而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你狗崽子还念这么多书，记性也恁赖，叫——金翔！
”“金——祥！”于是小侄子一边念叨一边写在纸上。“写错了！
写错了！……小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊道，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字后，讷讷地告诉他：“我这一辈子只识这两个字！
”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。他说，要知道，全村人都知道他老人家一字不识，包括他自己的名字呀！
⑧——因为这就是父爱！除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我那被父亲的恨包裹着而变得无知与麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了！
我禁不住地泪流满面，双手捧着书信，朝着家乡，蓦然跪下——向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、和回报的父亲忏悔，忏悔……
14、说说父亲和“我”对“金翔”这个名字，有着怎样不同的感受。（2分）
15、阅读③④⑤三段，说说“我”是怎样表达对父亲的不满情绪的。（4分）
16、阅读⑤——段内容，简要叙述一下“我”的心理变化过程。4（分）
17、根据你的理解，你认为“我”要向父亲“忏悔”什么？（2分）
三、写作。30分。
18、题目：说说我的那些事。
要求：请先将题目补充完整后再写作，横线上可以填趣、乐、糗、烦心、自豪、尴尬等词语；语句通顺，叙事完整，描写细致，中心明确；选择你最擅长的文体表达出真情实感，左右；不得在文**现真实的姓名。
初一年级语文学科试卷
2015 2016学年度第二学期第一次阶段检测。第一部分 24分 一 语言积累与运用 24分 1 读语段，根据拼音写出汉字或给加点字注音。4分 春风吹过，繁花吐出娇嫩的花ru 细柳挥舞柔韧的枝条，孩子们在草地上z 意地奔跑 欢笑，那如铃的笑语在人们耳边y ng 绕 2 默写古诗文。10分 禅房花木深...
一年级语文学科试题
2015 2016学年度第一学期一年级语文学科期末试题。考试时间 50分钟，2015.12 一 拼音天地。1.下面这些字母应该住在那间房子，快来把它们送回家。zh w u ri chi i un yun wu ye in 2.我会填 6分 jq l3.我会圈出正确读音。9分 沙 s sh 您 n n...
一年级语文学科计划
3 充分利用多 利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。4 加强语文和儿童生活的联系 引导学生留意生活，在生活中学语文。5 尊重学生的个体差异，及时导优辅差。五 教学进度安排 1周 9月1日 7日 教学内容 入学教育aoeiuyw 2周 9月8日 14日 教学内容 mfdt...