师徒结对学习心得。
吕英慧。时间过的真快，转眼间，和曾老师拜师学艺一个月了，这个月来，我一直和她并肩作战，一起商讨如何才能教好汉语拼音教学，怎样才能便于孩子接受。因为汉语拼音课的内容没有生动的故事情节，都是一些抽象的符号，既难读又难记，学生学起来一般都会感觉特别枯燥无味。
为了让每个孩子喜欢拼音，能读好拼音，我们几乎每天每时都在讨论、交流，互相倾诉自己的成功之处。经过这一段时间的教学实践与摸索，有这样一些收获。
首先的感觉就是拼音教学都有一个固定的模式：看情景图——学习顺口溜——认识新的拼音字母——复习总结。在这四个环节中，每个环节都训练了孩子某种习惯和素养。
看图是为了引出新的知识，也是为了让孩子学会细心的观察，有序的观察。看完图之后试着用自己的语言说一说，锻炼了孩子的口语表达能力，对今后的写作也有帮助。学习顺口溜是对现在知识的一个总的概括……每部分都有它的作用和意义。
听了曾老师的课后，根据自己上课的感觉，我觉得：要上好一堂一年级的语文课，首先就要能吸引住孩子的注意力。通过游戏带动每个吸引孩子的注意力，并调动他们的积极性参与到各种竞赛游戏中去。
其次，老师的精神面貌同样能影响和带动整个班级孩子的情绪，因此老师必须首先有良好的精神面貌。另外还要有适当的表扬和鼓励，让孩子在肯定中充满自信。与此同时，我也深深感受到了汉语拼音教学的难度。
对于识记拼音字母，学生掌握得还可以，但是对于声调和音节的拼读始终是整个汉语拼音教学的难点，虽然拼读方法已讲了无数遍，教读也是一遍又一遍，但是仍有部分学生不能掌握。究竟怎样让学生把声调读准，怎样让学生尽快学会拼读音节是我今后拼音教学努力的方向。
路漫漫其修远兮，我想只要我们在今后的教学中能再仔细一点，再耐心一些，在以后学习生字的教学过程中创造巩固拼音的条件，促其掌握复韵母，熟练的运用拼音。
作为一名90后的新教师，我要保持着我这颗年轻的心，勇于尝试，大胆尝新，希望在师傅的培养下，走出适合自己的教学风格。最后，我诚挚地感谢师傅对我的指导和爱护，也感谢学校领导为我提供了这个学习成长的机会，为我们增加了交流沟通和相互学习的机会。在以后的工作中，我们会将师傅对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力，争取工作中更快地成长，不辜负师傅和学校的期望！
一年级语文学习心
师徒结对学习心得。吕英慧。回顾这一学期的学习工作，从陌生到熟悉，我开始融入到学校这个集体中，在和各教师前辈一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘心奉献 默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖，也看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧。与他们相比，我自愧不如。我知道这仅仅是一个开...
一年级语文学习心
师徒结对学习心得。吕英慧。我一直以为，一个人要实现他的人生价值，必须不断付出努力 不断的学习，经过了这几个月的学习，我更加坚定这一信念。要作为一名优秀的语文教师 就必须加强理论和技能的学习，不断完善知识结构，拓宽知识领域，增强创新意识，这也是我这次学习的最终目的。由于上个月我认识到了自己的不足，这个...
一年级语文学习
女儿今年上小学了，虽然是对口公办，但学校给我留下了较好的印象。开学前一周，学校特地请了一位语文特级教师给家长们介绍了一年级语文学习的心得体会，感觉不错。下面是讲座过程记录的提纲，希望对大家有帮助。小学语文重点 养成良好的阅读习惯。阅读步骤 养成习惯 掌握方法 形成能力。一年级语文学习任务 阅读能力 ...