1．认识春天，感受春天景色的美丽。
2．画春天，说春天，表达自己对春天的热爱。
课前准备 1．指导学生在日常生活中观察大自然，寻找春天。
2．教学挂图。
教学时间。1课时。
教学过程 点击放大。
一、观察--寻找春天（可以课前进行）
观察校园或公园：春天到了，大自然有什么变化？边观察边交流。
二、作画--描绘春天（可以课前进行）
画春天，把自己观察到的最感举了的内容画下来。（可以是一处景物，也可以是一种动物，或一棵树、一片草、几朵花。
三、小组讨论--春在**。
1．每个同学都拿出自己的画，说一说自己的画是怎样表现出春天来了。
2．说说还可以从哪些地方看出春天来了。
四、展示作品--美丽的春天。
1．每个小组选一至两名代表，把全组同学的画展示出来，介绍我们眼里的春天--我们从哪些地方看出春天来了。
2．从各组的画中选出若干幅春天特征明显的作品组成一组画，请同学说一说春天什么样，春天美不美。
3．出示课本的插图，请同学说说图中小朋友眼中的春天和我们看到的一样吗。
五、布置作业。
到大自然中去观察，春天还有什么秘密没被我们发现。
板书：学生的画：
春天的树木、花草。
学生的画：春天的昆虫等动物。
学生的画：春天的人。
柳树桃树蝴蝶、蜜蜂小朋友。
小草。蚂蚁。
语文一年级《找春天》教学设计
语文一年级 找春天 教学设计。教学目标。1.了解春天景色的特点，学会用恰当的语言 歌声 图画等表现春天的美景，把你看到的说一说 画一画 演一演等形式表现出来，并通过交流丰富自己的见闻和感受。2.留心观察春天，说说从哪些地方看到春天来了。3.培养审美情趣，陶冶爱美情操，激发对大自然的热爱之情。4.通过...
小学一年级找春天作文
找春天作文1 春天来了，春天来了，我们一起冲出家门，奔向田野，去寻找春天吧！春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来，像春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵，那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条，像春天的头发。春天来了，有许多小朋友去春游，他们看见了油菜花 看见...
小学一年级找春天作文
导读 本文。篇一 春天来啦，万物复苏 柳绿花红。瓦蓝瓦蓝的天空上，万里无云。惹人喜爱的小燕在半空中自由自在地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在说 春天多美啊！柳树长出点点嫩绿的叶子，像一片片晶莹的碧玉，真是 碧玉妆成一树高，二月春花万户春 啊！绿油油的小草从地下探出头来，正欢天喜地的欣赏着，春天的美景...