第一课时。
多民族的大家庭。
教学目标：1、让学生了解自己的家乡有哪些民族。
2、知道各民族之间要互相团结。
教学重点：1、培养学生从小要讲团结。
2、教法与学法：
引导法，激趣法，观察法，讨论法。
教具：录音机（给学生教儿歌：欢迎你到新疆来）
教学过程：一、引入：同学们谁知道，我们生活的这个地方叫什么？（新疆）那，那位同学知道新疆有哪些民族呢？
汉族，维吾尔族，回族，塔吉克族，塔塔尔族…….
对，同学们说得非常好。我们新疆是一个多民族的大家庭。今天我们来学习第一课。
板书： 多民族的大家庭。
新疆生活的民族有：汉族，维吾尔族，塔吉克族，塔塔尔族，柯尔克孜族……等等。
二、授新课。
美丽的新疆是我们家。
同学们说一说新疆有哪些美丽的风景？
喀纳斯湖，天池胡，胡杨林….）
那，你们爱我们的新疆吗？
除了有美丽的风景，你们还知道新疆的什么最美？
新疆的人美，语言美，瓜果美……
三、小结。同学们新疆有这么多的民族，是一个多民族的大家庭。我们个民族之间应该互相团结，互相帮助，互相谅解…..
四．板书设计。
多民族的大家庭。
新疆有很多美丽的风景：如：喀纳斯湖，天池胡，胡杨林….
新疆的什么最美？
新疆的人美，语言美，瓜果美……
第二课时：民族团结公约。
教学目标：1 了解民族团结公约的内容。
2 认识民族团结的重要性。
3 树立正确的民族观。
教学重难点：
体会民族团结的重要性。
教学过程：一 、导入。
1 .说一说新疆的稳定因素是什么？
2 .板书课题。
二、讲授新课。
1 .逐步讲解民族团结公约。
秘诀：好市口＋个性经营2 .说一说。
平时，哪些行为或做法，不利于民族团结？
市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于：3 .如何履行民族团结公约。
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在**方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。4.搞好民族团结的意义是什么？
稳定，利于发展。
我们从小学、中学到大学，学的知识总是限制在一定范围内，缺乏在商业统计、会计，理财税收等方面的知识；也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏； 三、 小结。
二）对“碧芝”自制饰品店的分析引导学生做团结互助的好少年。
400-500元 13 26%板书设计：
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。 民族团结公约：
加拿大ｂｅａ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果贯彻民族政策。
在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。“diy自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“diy自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。
“diy自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎加强教育。
树立“三个离不开”思想。
是□ 否尊重风俗习惯。
民族平等。
一年级民族团结教案 1
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青海民族团结儿歌 一年级
民族团结儿歌。你我他亲一家。团结花遍地开。保护它人人夸。社会稳定靠大家。校园里守纪律。学知识学文化。讲团结讲礼貌 互尊重是个宝 团结好很重要 大伙儿要牢记 民爱汉汉爱民 你爱我我爱你 你帮我我帮你 民族亲如一家 互团结是兄弟 互帮助是姐妹 我们是一家人 互相帮互相学 你教我我教你 共携手促和谐 说团...
一年级上册《教学设计民族团结》
民族团结公约。教学目标 1了解民族团结公约的内容。2认识民族团结的重要性。3树立正确的民族观。教学重难点 体会民族团结的重要性。教学过程 一导入。1说一说新疆的稳定因素是什么？2板书课题二讲授新课。1逐步讲解没民族团结公约。2说一说。平时，哪些行为或做法，不利于民族团结？3如何履行民族团结公约。4搞...