一年级健康教育工作计划

教育学生树立“康健第一”的思想，针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育，卫生康健教育，培养学生康健的体格、较强的活动能力、康健的生理和心理、英勇顽固的精神。

一、指导思想。

康健教育是学校系统教育的严重组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族康健的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免无意**事故，增强体质，促进身心发育，为一生的康健奠定基础。

二、康健教育的任务：

1、提高学生卫生知识水平。

2、降低学校常见病的发病率。

3、提高生长发育水平。

4、促进儿童少年心理康健发展、预防心理卫生问题。

5、改善学生对待个人公共卫生的态度。

6、培养学生的自我保健能力。

三、康健教育的目的：

1、康健教育是以传授康健知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针。

2、康健教育是培养学生德、智、体全面发展的严重措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。四，教学重点及培养目标。

1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

2）懂得平衡的营养，对生长发育的影响和帮助。

3）初步了解碘缺乏病的防治知识养成优良的饮食卫生习惯。

4）了解课外活动、体育锻炼对身体康健的作用，并且知道运动前、中、的安全注意事项及保健常识。

五、康健教育的内容：

1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力，、个人纯洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱纯洁、维护环境的优良品德2、通过康健教育活动，使同学们充分了解校院内多发病的防治知识，如；碘缺乏病-手足口病-麻疹病。

3、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。

六、教学措施：

1、指导学生培养爱纯洁、讲卫生，不偏食、不挑食、不过多吃零食的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现晦气康健的问题和隐患，加以克服和解决。

3、启发学生应用所学知识不断提高自己的学习生活能力。康健教学进度表。

时间内容。第二学期。

第一课。第二课。

第三课。第四课。第五课。

第六课。第七课。

第八课。第九课。

第十课。第十一课。

第十二课碘缺乏病的认识与预防康健是什么。

检查身体。肺。

眼睛的构造与功能。

牙齿的构造与功能。

地方性氟中毒防治知识。

地方性砷中毒防治知识。

胃肠的构造与功能。

出汗。人体需要的营养素（一）

人体需要的营养素（二）