五年级民族团结小故事

发布 2020-05-05 18:07:28 阅读 3865

民族团结一家亲。

六年级(2)班。

56个民族是一家,56颗心儿紧相连,56种语言各不同,56个民族是亲人!民族之间互帮互助,这是我们中华民族的优良传统。你们知道吗?

56个民族传统文化不同,语言不同,但是我们的心却相同,大家是离不开的。

我们年六级(2)班是一个多民族的大家庭,共有四个民族组成的大家庭,有汉族、乌兹别克族、维吾尔族、回族。这四个民族团结一心,互相帮助。

乌夏尔是乌兹别克族同学。学习不好,和我坐,成绩很快提高了。当乌夏尔有困难时我会不厌其烦地给他讲题。乌夏尔开心得留下了高兴的笑容。

这样的例子举胜举,少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各民族之间互相离不开。在我们这个4个民族中的大家庭中,一定要学习这“三个离不开”。

让我们大家一同分享快乐,永远不分离,因为我们是一家人!

在我的诸多好朋友之中,有一位乌兹别克小男孩——乌夏尔,他是一个爱笑的乌兹别克小男孩,他的笑声是那样动听,常常在我耳边回荡,自信、乐观是他最大的特点,不管遇到什么困难的事,他总是不放弃,不丧气。我觉得他还是一个十分有威信的男生,无论他做什么事都会带动一些同学。

记得有一次,我、乌夏尔、代子豪和王翰宇决定来一场篮球比赛,我和乌夏尔一队,王翰宇和代子豪一队。比赛开始了,王翰宇他们先发球,王翰宇把球巧妙地传给了代子豪,代子豪趁机带球上篮,把球精确无误地投进了篮筐。由于我们太轻敌了,上半场连连失分,中场休息时,我十分沮丧,觉得这场比赛肯定赢不了了。

可乌夏尔却自信地说:“不要灰心,我们一定会赢的!”。

下半场开始了,他从王翰宇手中拦下了篮球,然后立刻传给了我,我想运球上篮,此时王翰宇和代子豪也已迅速回防,我决定再把球传给他时,王翰宇和代子豪把我围盯得紧紧的,根本传不过去。这时他急忙对我喊道:“你快投篮!

不要传给我,你一定能投进去的!”我本来很紧张,但是听了他的鼓励,我的心渐渐地平静了下来,我把球对准篮筐,吸了一口气,双脚起跳,把球用力投了出去,啊!进了!

当时我激动极了,还和他击掌增加士气。后来我们就这样打配合,在下半场我们远远地超过了他们,最后我们赢了!

乌夏尔,我们虽然不是一个民族,可是我们心连心,互相帮助,互相学习,做学习上的对手,做生活上的伙伴,成为一对真正的好朋友。记得有一次,轮到我们组做值日了,碰巧我发烧,没有劲做值日,这时乌夏尔便主动帮我做完了值日。正如老师所说:

民族团结人人有责,我看呀,你和我就是民族团结当中的一份子,那就让我们携起手来再接再厉!共同进步! 这就是我的好朋友,我相信随着时间的增长,我们的友谊会更加的深厚。

民族团结是永不凋谢的花,它是我们新疆稳定繁荣发展的和谐之花,我们每一个人要想保护自己的眼睛一样爱护民族团结,让民族团结之花开满校园,开满全世界。

小学五年级民族团结小故事

民族团结一家亲。五年级一班。我们五年级是一个多民族的大家庭,共有六个民族组成的大家庭,有锡伯族 蒙古族 哈萨克族 维吾尔族 汉族 回族。这六个民族团结一心,互相帮助。李新龙和库文钰是同桌,库文钰是锡伯族,李新龙是汉族。李新龙学习不太好,而且还十分邋遢,没有一个同学愿意帮助他,只有库文钰给他仔仔细细讲...

民族团结小故事征文

民族团结,才能齐心协力,才能永结同心,永远站在统一战线,一致对外。yuwenmi小编整理的,快来看看吧,希望对你有帮助哦。民族团结小故事征文 篇一 阿图市松他克乡什艺园场村住居维吾尔着汉 柯尔克孜族等 各村族民吐尼。汗沙 拉毛村妇联是主,任也村里有是名的 专土 家。0290,吐尼沙年带汗头在村里建大...

六年级民族团结小故事

在这五十六个民族小,汉族人口最多,其他五十五个民族人口虽少,但他们居住的地域十分广阔,很多多地方都居住者回族。我国回族集小居住的地交广。这些地方大都位于祖国的边界,战略地位十分重要,回族人民世代为保卫祖国边疆而奋斗不息。我们伟大的祖国五十六个民族,在漫长的历史发展小和谐相处,开拓了祖国的大好江山,这...