一年级法制教育教案

耿。镇。中。

心。小。学。康莉。

2023年9月。

教学目标：1.用各种形式让学生对《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》部分条例有所了解。

2.能提高学生明辨是非和保护自己的能力。

3.让学生形成法律是与实际生活有关的概念，从而能够关注法律，从而为他们成为一个守法的小公民打好基础。

教学重点：1.让学生对《预防未成年人犯罪法》，《未成年人保**》部分条例有所了解。

教学难点：1.能提高学生明辨是非和保护自己的能力。

2.提高学生对事物的分析能力。

教学过程：1、让学生分成3个大组，每组在材料中选出5条材料，讨论该怎么解决这样的问题。在学生讨论出来解决方案的基础上，结合《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》的具体条例。

给学生讲解有关的法律规定。

2、给学生讲“小峰的苦恼”，让学生分析、讨论解决的办法。让每组的代表汇总小组的具体意见。

案例：初三学生钱峰（化名）与芜湖市女生赵晶（化名）在网上“一见钟情”，且感情发展迅速。不久，赵晶难耐“相思苦”，背着父母独自来到合肥，钱峰将她带回家中，并请求父母收留她。

开始时父母坚决反对，无奈儿子以离家出走、不再上学相威胁，父母只好妥协，于是两人便公然同居起来。由于害怕儿子再耍性子，钱峰的父母没敢将此事告诉赵晶的父母。半个月后，赵晶怕父母担心，就在夜里打**告诉父母她“一切都好”。

得知女儿在合肥，赵晶的父母连夜赶到钱家，怒斥钱家的不道德行为，接着又马不停蹄地来到派出所要求处理钱家。在民警面前，赵晶的母亲哭诉道：“我看到只有15岁的女儿竟过上这般无耻的生活，而钱家父母不教育、不制止，为了自己的儿子能安心上学，留宿我女儿，这太怎么了！

我强烈要求按拐卖人口定他们的罪！”“我们又没有亏待你女儿，她在合肥没有住处，我们管她吃、管她住，又没有强迫她与钱峰在一起，我们犯了啥子法？”钱峰的父母反驳说。

由于双方都要求派出所给他说法，民警只得连夜调查取证，依法进行处理。

老师结论：未成年擅自外出夜不归宿，其父母应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的款成年人，应当征得其父母的同意，或者在24小时内及时通知其父母或者及时向公安机关报告。

钱峰和赵晶的不良行为远远超出了“夜不归宿”的范围，双方家长都违反了“预防未成年人犯罪法”的规定，都应受到处罚。可以这样解决：对赵晶的父母和钱峰的母亲给予训诫，并责令他们严加管教儿女；对钱峰的父亲可以给予相应的治安处罚。

3、学习是我们现在的主要任务，我们应该好好珍惜时光。网络是很好，可以提供很多信息，但是如果不能很好的利用，轻则影响学习，重则可能会造成不可挽回的结果。你们觉得“电脑对于学习是利大于弊还是弊大于利”，我们应该怎么应用？

4、让学生就这个主题分成正方和反方。分别阐述自己对这个主题的观点。

启发学生分别针对对方的观点给出驳论。