教材：1、向前、后、左、右滚动 2、游戏：支援前线。
任务：1．能过练习，初步掌握向前、后、左、右滚动的技巧动作，发展柔韧、协调等素质，提高平衡能力，培养勇敢、果断的优良品质。
2．通过练习，发展负重快跑能力和平衡能力，培养竞争精神，集体荣耀和责任感，增强国际意识。
教学过程：一）开始部分。
1．体育委员整队。
2．师生问好。
3．宣布课的内容、要求：①向前、后、左、右滚动；②游戏：支持前线。
工 4．队列练习：①转法②走跑交替。
5．徒手操(音伴)：①伸展②下蹲③提膝④体侧⑤体转⑥全身⑦跳跃。
组织：二路纵队——〉体操队形散开。
教法：l、简讲，口令指挥、领操；2、学生集体练习，语言提示；3、指导、纠正。
要求：集合做到快、静、齐；姿势正确；动作协调、有力练习认真：听从指挥。
二）基本部分。
1． 向前、后、左、右滚动。
动作要领：后滚动时，团身后倒，依次着垫，前滚动时，团身前倾，两手压小腿。左右滚动：以肩、腰、髋部翻转的力量带动身体向侧滚动。
重难点：团身紧，两手压小腿动作连贯。
教法：1．讲解动作要领、示范；2、提出要求；3．学生分组练习，4人一块垫子。①头部绕环、侧屈②全脚掌着地，全蹲，两手抱小腿，低头③蹲式滚动—〉坐式滚动—〉仰卧④屈肘、俯卧跪撑、向左、右滚动。
⑤屈臂俯、仰卧，向一侧连续左、右滚动。
2．游戏：支援前线。
方法：第一人抱两个实心球跑向本队圆圈，持实心球放好后，跑向本队，击第二人的手，第二人跑向本队圆圈取出抱起实心球回本队，依次类推进行。
规则：(1)传递时不许抛掷、“弹药”不能掉到地上。(2)传递时不能越过越线。
教法：1．讲解方法、规则、示范；2、进行思想、守纪教育；3．分组练习。
要求：遵守规则纪律，注意安全发扬集体主义精神。
三）结束部分。
1．整队放松舞蹈(小青蛙)。
2．总结。3．宣布下课。
小学体育一年级 下册 体育教案
第1课体育基础础知识 做早操的好处游戏 快快排队。教学内容 体育基础知识 做早操的好处 游戏 快快排队。教学目标 1 初步了解做早操的好处，激发学生做早操的兴趣。2 初步学会快速排队的方法，引导学生按顺序出入教室并保持安静。3 激发学生勇于展示自己动作的勇气和信心，树立一切行动听从指挥的作风。教学过...
小学一年级体育下册教案
第一课学习着，快乐着！第二课击中活动目标。第三课我与大自然。第八课传统体育项目学习。xxxxx 任相利。培养运动兴趣和形成坚持体育锻炼的良好习惯是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。对于小学。一 二年级的学生来讲，该年龄段学生有意注意时间较短，好动 好玩 喜模仿 好 是该年龄段儿童的天性，以培养低年级...
小学体育一年级下册教案
第26课时。学习内容 游戏 拍球比多。学习目标 用自己的方式来练习 能克服困难，勇于参加各种形式的拍球比赛。学习步骤 一 统一规章 身体力行。教师活动 1 组织学生队列队形，要求各小组进行踏步与集合队伍。比赛。2 组织学生进行反应练习，看谁先归队，讲解示范活动。方法及要求。3 组织学生开展比赛，组与...