最新大象版科学一年级上册目录。
准备单元。吹泡泡学科学。
第一单元“五官”兄弟。
1.“五官”兄弟2.观察水果3.不一样的豆子。
第二单元认识小动物。
1.兔子2.金鱼3.蚂蚁。
第三单元我在**。
1.我的前后左右2.太阳和东南西北3.逃离冒险岛。
第四单元磁铁“魔法”城堡。
1.磁铁小屋2.磁铁游戏3.多种多样的磁铁。
反思单元。爱提问的小朋友。
最新大象版科学一年级上册《兔子》教学设计。
教学要点：引导学生观察兔子，激发学生的好奇心和提出问题的兴趣。教学目标：
通过观察了解兔子的外形特怔，熟悉兔子的生活习性。（2）激发学生视察和提问的兴趣。
3)培养学生珍爱生命、保护身边动物的意识。教学准备：
1)材料准备：兔子、各种食物。（2）活动场地：实验室或教室。（3）分组：6～8人，一组5。问题链：
1）兔子长什么样？怎么描述最准确？你会给兔子添上耳朵、尾巴、嘴巴吗？
2）关于兔子，你还想知道些什么？兔子在干什么？（3）兔子喜欢吃什么？教学过程：
1）引入活动：读一读儿歌，让学生说说儿歌里是怎么描述小白兔的。
2）观察活动1：观察兔子的外形。
建议指导学生进行“先总后分”有层次的观察。先从总体上说说兔子的样子，再让学生说出兔子各部分的特征，耳朵长什么样、嘴巴长什么样、前后腿有什么区别、尾巴有什么特征？
3）描述：让学生根据兔子的外形特征说一说，画一画。考虑到学生第—次做观察记录，所以采用添画的形式进行。可直接在《活动手册》上完成。
4）提出问题：这个环节要激发学生求知的兴趣，保护孩子的好奇心，引导学生积极提问，对学生的提问多鼓励、多表扬。问题可以来自各个方面，从而培养孩子多龟度地认识亊物。
5)观察活动2:选择学生提出的一些问题，引导学生再次进行观察，比如观察兔子怎么吃。怎么活动等等。
让学生仔细观察后进行表达。交流时，也可结合教材提供的**来展开：第一张图是兔子准备进食，第二张图是兔子哺乳，第三张图是兔子睡觉的样子，第四张图是兔子在奔跑。
6)拓展活动：引导感兴趣的同学设计实验来观察兔子喜欢吃什么？可让孩子将准备好的食物拿出来，观察兔子对这些食物的反应，让孩子先猜一猜，再进行实验。
应变参考：如果没有条件带兔子进教室，可以用教学挂图或**，也可以用小狗等其他动物代替。
板书设计。教学反思。
大象版一年级上册科学 2 1兔子大象版
大象版一年级上册科学 2.1兔子大象版。教学内容 教材14 16页的内容。教材分析 本单元要认识小动物，让学生学会观察小动物，初步了解兔子 金鱼 蚂蚁这三种小动物的外表和生活习性，培养他们仔细观察的习惯，并初步通过感知动物的世界，爱上小动物，知道保护小动物。本节课主要认识小兔子，了解兔子的外观特征，...
大象版一年级上册科学教案
准备单元吹泡泡学科学。教学内容 教材第1 3页。教学目标 能通过浓度实践，找到吹出大泡泡的方法。2 知道科学 的大致过程。3 能感受科学实脸的快乐，保持对事物的好奇心。教学重点 难点 经历 吹出大泡泡 的 过程，感受科学实脸的快乐，保持对事物的好奇心。教具 学具准备 小组材料 杯子 水 吸管 剪刀 ...
大象版一年级上册科学 2 2金鱼教案
大象版一年级上册科学 2.2金鱼教案。1.2 金鱼。教学要点 引导学生进行观察比较，描述和记录观察信息。教学目标 1 引导学生仔细观察金鱼的外形特征。2 培养学生运用多种方式进行表达交流的能力。3 培养学生倾听 分享的习惯，培养合作意识。教学准备 1 材料准备 缸养金鱼。2 活动场地 实验室或教室。...