一年级二班品德与生活考查方案

一年级。

一、二班品德与社会考查报告。

光阴似箭，一晃一学期结束了，为了了解学生学习品德与社会的情况，对本班学生学习情况进行考查，特将考查情况分析如下：

一、基本情况分析：

这次考查共58人参加，其中得a 50人，得 b 7人，得 c1人，优秀率86℅，及格率100℅。

二、成绩及原因：

这次考查共处了6道填空和一道连线题，这些题上课都做为重点讲解，让学生会背了，大多数学生考得比较理想，优秀的学生有：赵丽莹、郭子妍等。

三、存在的问题及原因。

有的学生接受知识的能力较差，书写又慢，一节课答不完卷，有一个特殊学生根本不写，导致成绩差。

四、今后教学改进建议：

1、教师在课堂教学中，要注意引导学生把学到的知识用到自己的实际生活中，这样学以致用，使学生在运用知识的过程中加深对知识的理解和记忆。同时也能调动孩子学习的积极性，调动他的内驱力，使自己从内心感受到学习的乐趣，事倍功半。

2、在教学过程中教师要有创新意识，多运用一些教学策略，提高教学效果，针对知识点多而杂的情况，可采用多种方法帮助学生识记。并注意及时检查识记情况。

3、作为品德与社会任课教师更要把学生的育人放在第一位，要走进学生的心灵，多站在学生的角度去考虑一些问题，蹲下来看学生，教与学的一些矛盾就变得少了，或者容易解决了，我们所期待的教学、教育的效果就会显而易见。

4、改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。