一年级语文月考分析

发布 2023-04-01 11:53:28 阅读 8129

第一次月考试卷分析。

将军墓中心学校王华兴。

一、基本情况:

月考已经结束,从整个班级的情况来看,考试成绩不太理想。本次试卷共九个大题,总分为100分,分别包括:1、把拼音宝宝送回家。

2、读音节填空。3、按顺序默写六个单韵母。4、写出拼音中的声母和韵母。

5、连线。6、判断声调符号的位置。7、按声母表的顺序连线。

8、写出组成的复韵母。9、拼一拼,连一连这几类。试题体现了新课标的要求,注重基础,突出能力,尊重个性,鼓励创新,联系生活的原则,为今后的语文教学工作指明了方向。

二、学生答题情况:

一)把拼音宝宝送回家。

本题大部分学生正确,但还有小部分同学失分比较多,原因是这些学生没做完整,所以以后遇到这样类型的题时,还需提醒学生细心,不能丢三落四。

二)读音节填空。

本题主要考察了“ü”的拼音规律,本题大部分学生都有失分,这部分内容还要加强训练。

三)按顺序默写六个单韵母。

本题全班只有谢佳雨同学做错,其他同学都没错。

四)写出拼音中的声母和韵母。

本题全班同学全部做对。

五)连线。本题失分最严重,主要在于平时训练此类型的题目太少,学生又没理清题意,造成多数学生失分,有的个别学生还全盘皆输,一个都没做对,对这样的题目还要再练习。

六)判断声调符号的位置。

这道题学生失分最多,平时讲课的时候也没涉及到,所以出现很大的失误。

七)按声母表的顺序连线。

这题围绕玩游戏这一主题,考察了学生对声母表的掌握程度。由于平时连线时声母一个都不少,学生可以很准确的连起来,但这道题故意缺少了几个字母,这样学生就不知道怎样连了。看来做题还要要求学生灵活做题。

八)写出组成的复韵母。本题错误较少,但是在教学中还要再加强这方面的训练。以加强学生的熟练掌握程度。

九)拼一拼,连一连。

本题错误较少。

三、今后打算:

通过考试,我教学上的一些缺点暴露了出来,我片面追求课堂效果,辅导不到位,学生基础知识掌握较差,通过这次考试情况的分析,今后在一年级语文教学中,我打算在以下方面作出努力:

1.应注重学生良好习惯的培养,继续加强书写的指导与规范。

2、多读多练,掌握答题方法,平时多注重答题方法指导。

3、多鼓励,多看到孩子们身上的闪光点,激发学生的学习欲望,从而提高学生的学习主动性。

4、重视积累,平时教学时应做到在理解的基础上进行积累,会背,会写,人人过关,尤其重视学困生的辅导。

通过考试,我更加明确了以后的教学思路,在以后的教学中我会努力改进教法,争取让学生获得更大的进步。

2023年10月16日。

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