课题：准备课教学要求：
1、通过使用挂图和教具的教学，使学生了解“多、少”、“大、小”、“长、短”、“上、中、下”、“左、右”等常用的词语的含义。2、通过实物、**等学具的教学，使学生能通过操作进行简单的分类。
3、通过实物或教具的教学，使学生初步知道“有”、“没有”、“同样多”、“多些”、“少些”的含义。
4、使学生初步学会正确的执笔、写字姿势和方法，会写横、竖、拐弯。
5、通过课文插图对刚入学的聋哑儿童进行思想教育，培养他们尊师爱校、爱学习的良好行为习惯。教学重点、难点：
1、通过实物、**等教具的教学，使学生能进行简单的分类，初步知道“有”、“没有”、“同样多”、“多些”、“少些”的含义。2、使学生初步学会正确的执笔、写字姿势和方法，会写横、竖、拐弯。教学时间：
15课时。
第一课时。教学内容：教科书第1~3页。
教学目的：通过实物、**的教学对刚入学的聋哑儿童进行思想教育，培养他们尊师爱校、爱学习的良好行为习惯。教具准备：挂图教学过程：一、常规教育。1、认识同学、老师。
2、说明上课要求：师生问好，上课要坐好，有事要举手，不要随便讲话。
二、带学生参观学校环境。三、看图教学。图一：
1、教师对照书上的插图进行启发，引起学生看图兴趣，集中学生的注意力，介绍：这幅图是新学年的开始，小朋友们高高兴兴地来到学校。
2、指导学生按照从左到右、从远到近的顺序观察画面内容。3、根据图回答问题：图上都有哪些人、物？他们在做什么？图中有几名学生？几名老师？图二：
1、引导学生观察图上的内容。2、回答问题：
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4 完成第 4 小题。四 课堂小结 今天这节课，我们复习了什么知识？你能结合你的学习谈谈有哪些容易出错的地方吗？可以让大家共同提高哦！教学反思 在本节课的复习中，教学目标落实到位，教学重难点一一突破，虽然本节课要复习的内容比较多，但课堂上能把要复习的知识点串成一条线，形式多样，课堂气氛活跃，效果较好...
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2 四季。学习目标 1 认识11个生字，会写 七 儿 九 无 4个字。认识2种笔画 l 乙 和4个偏旁 月，雨 口 禾 2 正确 流利地朗读课文。背诵课文。3 理解课文内容，知道四季的特征，感受四季的美丽，激发对大自然的喜爱之情。课前准备。1 四季美丽景色的图画。可以是动画，也可以是学生收集的 2 ...
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目录。第一单元20以内的退位减法。第二单元认识图形 二 第三单元认识100以内的数。我们认识的数。第四单元100以内的加法和减法 一 第五单元元 角 分。小小商店。第六单元100以内的加法和减法 二 第七单元期末复习。第一单元20以内的退位减法。十几减9课型 新授课总课时编号 1 教学内容 教材第1...