2012秋季一年级阅读说话（二）姓名。
一、 基础：
1. 连词成句。
一头喝水小牛在河边。
飞一架在天上飞机。
二、读短文，完成练习。
落叶。秋风起，天气凉。树叶黄了，一片片从树枝上落下来。
树叶落在地上，甲虫爬过来，躲在里面，把它当作屋子。
树叶落在沟里，蚂蚁爬上去把它当坐船。树叶落在河里，一条小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。
树叶落在院子里，一只燕子飞来看见了，低声说：“电报来了，催我们到南方去呢。”
1）这篇短文有（ ）个小动物。它们是。
蚂蚁（ ）小鸭子（ ）甲虫（ ）燕子（ ）
2）燕子在什么地方看到落叶？（在括号内打“√”
地上沟里。河里院子里（ ）
3）谁把落叶当作船？（在括号内打“√”
甲虫（ ）蚂蚁（ ）小鱼燕子（ ）
4）连一连。
一条燕子。一片小鱼。
一只树叶。小逗号。
一个小小的逗号，像一条条小蝌（kē）蚪（dǒu ）。
一条条小蝌蚪，不在池塘里游水，却跑进书本里来，跟句子交朋友，紧紧地和句子连成一体。
我希望自己也是小逗号，变成小蝌蚪，在书本里游水……
1. 填上合适的量词。
一（ ）蝌蚪一（ ）逗号。
2. 圈出下列词语意思相反的词。
大出外。3. 按短文内容说说。
句子小蝌蚪。
小逗号像它喜欢和（ ）交朋友。
4. “我希望自己也是小逗号，变成小蝌蚪，在书本里游水……”的意思。（在正确的答案后面打“√”
a．我能够在水里自由自在地游泳。 （
b．我非常爱学习，爱和书本交朋友。 （
c，我想变成小蝌蚪，在水中游玩。 （
三。看图说话。
1）仔细看清图上的内容。
2）按照 “什么时候谁在什么地方干什么”说。
一、两句话。
一年级阅读说话 7x
姓名。一 基础 1 读一读，连一连。k u l ng燕子 n r结冰 g n tou开会 xi zi雪花 b d o w ng 不倒翁 ji b ng鞋子 k i hu跟头 l n ch ng 懒虫 y n zi口令 xu hu女儿 2 古诗连线。只在此山中春风吹又生 寻隐者不遇 唐 王之涣。欲穷千...
一年级阅读说话 3x
姓名。一 基础。1.组词。草手。果地。2.连词成句。二本书双休日看了小强。游四只在水里小青蛙。4说一说 连一连。七条牛 一头鱼 五只数字。十个鸭。二 阅读。一 小天地。原野上，长满了青青的草和红红的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机，它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水...
一年级下册阅读训练看图说话
2018年月日第次课姓名得分。小朋友，用刚刚学习的词语说一说你眼中的春天，然后写一写你眼中的春天吧！2018年月日第次课姓名得分。一 量词练习 一 井两 马三 鲤鱼四 鸭五 书。六 笔七 果树八 花九 飞机十 车。一 纸两 门三 雨伞四 人五 山。六 河七 骆驼八 蛇九 椅子十 桌。二 快乐阅读。在...