小学部一年级班主任培训内容。
一、前期准备。
调整心态。一年级学生年龄小，他们从幼儿园走进小学，体验小学校园生活，需要一段适应期。有的孩子适应期短，有的长一些。
有些孩子前期习惯很好，能约束自己，有的孩子可能在溺爱的环境下长大，会任性，会以自我为中心，表现出异常状态。一年级班主任要调整心态，要具备爱心、耐心、责任心和包容心。
创设良好的班级环境。
提前布置教室，打扫教室环境，制定班级公约。购置奖励的物品，制作教学道具。
思考带班理念和措施。
熟练学生常规训练的儿歌、口令、课间操。思考自己将怎样带领自己班上的孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。
二、重视第一印象。
1、班主任与学生的第一印象。
亲切对待每个学生，说话态度温和，面容和蔼可亲，让孩子喜欢你，消除孩子们紧张的心理和陌生感。
2、班主任与家长的第一印象。
报名当天，事情要做到有条不紊，不急不躁，对家长的询问，耐心解答，得到家长的认可。
三、完成开学第一周的各项工作。
1、做好开学报名工作。建立班级群，收集学生信息。与家长沟通，及时反馈孩子的情况。多表扬，多鼓励，有问题委婉指出。
2、安全教育，告诉学生听铃声上下课，不能躲藏，不私自在校园乱跑。上学放学，家长与班主任做好交接工作。
3、班主任尽快熟悉学生姓名，长相特征，性格特点。多关注行为异常的孩子。
4、学生认识老师和自己的班级，在教室坐的位置，路队，就餐，就寝的位置。可以一对一，手拉手。学生的物品贴上标签，保管好自己的物品。
5、搞好纪律训练：课堂纪律、路队纪律、就餐纪律、就寝纪律。
6、班主任跟班紧，时刻关注学生情况，突发情况及时汇报，及时处理。午寝一定要检查到位，与生活老师协作指导学生安静入睡。两餐一定要陪餐，“光盘”行动。
7、做好一年级新生入学典礼暨家长见面会准备。
四、注意事项。
1、安全问题：学生课件不能手拿尖锐的物品玩耍，不能追跑，不玩**车游戏。
2、对个别异常的学生，一定要有耐心，爱心，争取得到家长的配合与支持。
3、突发事情及时上报。家长有疑问，耐心解答，引导家长用正确的方式反映问题。
4、细心观察学生，看到孩子们可爱的地方，引导学生步入正轨。
5、团队意识。班主任与副班主任要互相合作，协同完成各项事情。
6、班主任按时到岗，早晨7:15到校，不能迟到。放学后，教室卫生清扫干净，桌椅摆放整齐。
7、调整自己的工作状态，合理安排事情，多微笑，着装整齐。
一年级班主任
班主任工作总结。作为一年级班主任，非常苦，非常累，但面对天真可爱的孩子，我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好，做扎实，让孩子们有一个良好的学习环境，健康成长。现将工作总结如下 一 培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课堂上...
一年级班主任
怎样做一年级的班主任之我见。陵园小学李琳。好的开始是成功的一半，要带好一个班一年级至关重要。反思自己这些年的教育教学，我有几点心得和大家分享。一年级的班主任最先接触的往往不是学生，而是家长，各位可能已经有感触了，分班时，有些家长对老师是挑三拣四，当然他们的心情可以理解。这些学生的家长对我们寄予了很高...
一年级班主任
俯下身段，做孩子的知心朋友。一年级班主任工作经验交流会发言稿。尊敬的各位领导，老师们 大家好！今天，很荣幸能在这里做交流，谈不上经验，只是把我的一些做法汇报一下。今年我和一四班的孩子组成了一个温暖的大家庭，看着这些小不点纯真开爱的笑脸，我感到了身上那份沉甸甸的责任。他们无拘无束，对新鲜事物充满了好奇...